Os múltiplos problemas pesquisados e a pesquisar na enfermagem

Gutiérrez, María Gaby Rivero de; Leite, Joséte Luzia; Pagliuca, Lorita Marlena Freitag; Erdman, Alacoque Lorenzini

doi:10.5935/0034-7167.20020070

Resumos

O presente estudo teve como objetivo analisar a direcionalidade temática de dissertações e teses defendidas nos programas de pós-graduação em enfermagem do Brasil, no período de 1998 a 2000. A amostra constitui-se de resumos de 337 dissertações e 153 teses, analisados com base no esquema categorial proposto por Carvalho (2000) para o agrupamento da produção científica da pós-graduação em enfermagem, os resultados evidenciaram que as pesquisas desenvolvidas abordam uma grande diversidade de temas e abrangem todas as linhas de pesquisa das três áreas que compõem o referido esquema. As áreas Assistencial e Organizacional concentraram a maior quantidade de produções (45,0% e 38,8%, respectivamente) e a Profissional contou com 16,2% dos estudos. Diante dos resultados, as autoras enfatizam a necessidade de aglutinar projetos com afinidade temática, a fim de aprofundar os estudos e avançar no processo de construção do conhecimento de enfermagem.

pesquisa em enfermagem; educação em enfermagem; pós-graduação em enfermagem

The present study aims at analyzing topics of master's thesis and doctoral dissertations submitted to nursing graduate programs in Brazil from 1998 to 2000. The sample comprised abstracts of 337 thesis and 153 dissertations that were analyzed based on scheme category proposed by Carvalho (2000) to group nursing graduate scientific production. Results evidenced that research carried out addressed a great range of themes, comprehending all research lines of the three areas of the referred scheme. The Assistance and Organizational fields concentrated most of the production (45.0% and 38.8% respectively) and the Professional field relied on 16.2% of the studies. Based on the results, authors emphasize the need to bind together thematic-affinity projects in order to deepen studies and to move forward in the process of nursing knowledge construction.

nursing research; nursing education; nursing graduate

El presente estudio tiene como objetivo analizar el temario de las investigaciones y tesis defendidas en los programas de postgrado de enfermería de Brasil, de 1998 a 2000. La muestra se constituyó de resúmenes de 337 disertaciones de maestría y 153 tesis de doctorado, analizadas con base al esquema categorial propuesto por Carvalho (2000) para agruparla producción científica del postgrado en enfermería. Los resultados evidenciaron que las investigaciones realizadas poseen gran diversidad de temas y abarcan todas las líneas de investigación de las tres áreas que componen el referido esquema. Las áreas Asistencial y Organizacional concentraron la mayor cantidad de producciones ( el 45,0% y 38,8%, respectivamente) y la Profesional contó con el 16,2% de los estudios. Ante los resultados, las autoras enfatizan la necesidad de aglutinar los proyectos con afinidad temática, a fin de profundizar los estudios y avanzar en el proceso de construcción del conocimiento de enfermería.

investigación en enfermería; educación en enfermería; postgrado en enfermería

PESQUISA

Os múltiplos problemas pesquisados e a pesquisar na enfermagem

Multiple issues researched and to research in nursing

Los múltiples problemas investigados y por investigar en enfermeria

María Gaby Rivero de Gutiérrez^I; Joséte Luzia Leite^II; Lorita Marlena Freitag Pagliuca^III; Alacoque Lorenzini Erdman^IV

^IProfessor Adjunto do Departamento de Enfermagem da UNIFESP. Representante da Área de Enfermagem na CAPES

^IIProfessor Titular/Emérito da UNIRIO. Representante da Área de Enfermagem no CA/MS/CNPq

^IIIProfessor Titular do Departamento de Enfermagem da UFC. Representante Adjunto da Área de Enfermagem na CAPES

^IVProfessor Titular do Departamento de Enfermagem da UFSC. Membro da Comissão de Avaliação da Área de Enfermagem da CAPES

RESUMO

O presente estudo teve como objetivo analisar a direcionalidade temática de dissertações e teses defendidas nos programas de pós-graduação em enfermagem do Brasil, no período de 1998 a 2000. A amostra constitui-se de resumos de 337 dissertações e 153 teses, analisados com base no esquema categorial proposto por Carvalho (2000) para o agrupamento da produção científica da pós-graduação em enfermagem, os resultados evidenciaram que as pesquisas desenvolvidas abordam uma grande diversidade de temas e abrangem todas as linhas de pesquisa das três áreas que compõem o referido esquema. As áreas Assistencial e Organizacional concentraram a maior quantidade de produções (45,0% e 38,8%, respectivamente) e a Profissional contou com 16,2% dos estudos. Diante dos resultados, as autoras enfatizam a necessidade de aglutinar projetos com afinidade temática, a fim de aprofundar os estudos e avançar no processo de construção do conhecimento de enfermagem.

Palavras chave: pesquisa em enfermagem, educação em enfermagem, pós-graduação em enfermagem

ABSTRACT

The present study aims at analyzing topics of master's thesis and doctoral dissertations submitted to nursing graduate programs in Brazil from 1998 to 2000. The sample comprised abstracts of 337 thesis and 153 dissertations that were analyzed based on scheme category proposed by Carvalho (2000) to group nursing graduate scientific production. Results evidenced that research carried out addressed a great range of themes, comprehending all research lines of the three areas of the referred scheme. The Assistance and Organizational fields concentrated most of the production (45.0% and 38.8% respectively) and the Professional field relied on 16.2% of the studies. Based on the results, authors emphasize the need to bind together thematic-affinity projects in order to deepen studies and to move forward in the process of nursing knowledge construction.

Keywords: nursing research, nursing education, nursing graduate

RESUMEN

El presente estudio tiene como objetivo analizar el temario de las investigaciones y tesis defendidas en los programas de postgrado de enfermería de Brasil, de 1998 a 2000. La muestra se constituyó de resúmenes de 337 disertaciones de maestría y 153 tesis de doctorado, analizadas con base al esquema categorial propuesto por Carvalho (2000) para agruparla producción científica del postgrado en enfermería. Los resultados evidenciaron que las investigaciones realizadas poseen gran diversidad de temas y abarcan todas las líneas de investigación de las tres áreas que componen el referido esquema. Las áreas Asistencial y Organizacional concentraron la mayor cantidad de producciones ( el 45,0% y 38,8%, respectivamente) y la Profesional contó con el 16,2% de los estudios. Ante los resultados, las autoras enfatizan la necesidad de aglutinar los proyectos con afinidad temática, a fin de profundizar los estudios y avanzar en el proceso de construcción del conocimiento de enfermería.

Palavras clave: investigación en enfermería, educación en enfermería, postgrado en enfermería

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Recebido em 18/06/2002

Aprovado em 20/12/2002

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Datas de Publicação

Publicação nesta coleção
18 Jun 2014
Data do Fascículo
Out 2002

Histórico

Aceito
20 Dez 2002
Recebido
18 Jun 2002

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[1] ALVES, D de B. Produção/reprodução do conhecimento no trabalho na enfermagem: o conhecimento como forma de estar no mundo. In: GARCIA, T. R.; PAGLIUCA, L. M. F. (Orgs.). A construção do conhecimento em enfermagem: coletânea de trabalhos. Fortaleza: RENE, 1998. p. 93-144.

[2] ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE ENFERMAGEM. Centro de Estudos e Pesquisas em Enfermagem. Informações sobre pesquisas e pesquisadores em enfermagem Brasília: ABEn, 1998. v. XVI.

[3] ______. Informações sobre pesquisas e pesquisadores em enfermagem Brasília: ABEn, 1999. v. XVII.

[4] ______. Informações sobre pesquisas e pesquisadores em enfermagem Brasília: ABEn, 1999. v. XVIII.

[5] BARREIRA, I. A. A enfermeira Anna Nery no país do futuro: a aventura da luta contra a tuberculose. Rio de janeiro, 1992. 366 f. Tese (Doutorado) - Escola de Enfermagem Anna Nery, Universidade Federal do Rio de Janeiro, 1992, Rio de Janeiro.

[6] CARVALHO, V. de. Linhas de Pesquisa e Prioridades de Enfermagem - Proposta com distinção gnoseológica para o agrupamento da produção científica da Pós-Graduação em Enfermagem. Documento apresentado no Fórum Nacional de Coordenadores de Programas de Pós-Graduação em Enfermagem, realizado durante o XVI Enf. Nordeste e III Encontro de Pesquisa da RENE, Salvador, 2000. 11 f. Digitado.

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[20] VILLALOBOS, M. M. D. de. Enfermería: desarrollo teórico e investigativo. Bogotá: Uniliblos - Universidad Nacional de Colômbia, 1998. 181 p.