A UTILIZAÇÃO DE PADRÕES NÃO TERAPÊUTICOS DE COMUNICAÇÃO NA INTERAÇÃO ALUNO-PACIENTE

Rolim, Marli Alves

doi:10.1590/0080-6234198101500200173

Resumos

A autora faz um estudo comparativo entre dois grupos de alunos de Curso de Técnico de Enfermagem para verificar a freqüência da utilização de padrões não terapêuticos de comunicação, durante 10 minutos de interação aluno-paciente, em hospital psiquiátrico.

Comparative study between two groups of students of the nursing technician program, to verify their use of nontherapeutic patterns of communication, during interaction with psychiatric patients.

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REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

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SAYRE, J. Common errors in communication made by students in psychiatric nursing. Perspect. Psycniat. Care, Hillsdale, 16 (4): 175-83, July/Aug. 1978.

Datas de Publicação

Publicação nesta coleção
Ago 1981

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[1] ¹
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SAYRE, J. Common errors in communication made by students in psychiatric nursing. Perspect. Psycniat. Care, Hillsdale, 16 (4): 175-83, July/Aug. 1978.

Brasil

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A UTILIZAÇÃO DE PADRÕES NÃO TERAPÊUTICOS DE COMUNICAÇÃO NA INTERAÇÃO ALUNO-PACIENTE ^* * Adaptação do trabalho apresentado na disciplina Observação Sistemática em Sala de Aula do Curso de Pós-Graduação, nível de Mestrado, da Faculdade de Educação da USP.

The use of nontherapeutic patterns of communication

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A UTILIZAÇÃO DE PADRÕES NÃO TERAPÊUTICOS DE COMUNICAÇÃO NA INTERAÇÃO ALUNO-PACIENTE * * Adaptação do trabalho apresentado na disciplina Observação Sistemática em Sala de Aula do Curso de Pós-Graduação, nível de Mestrado, da Faculdade de Educação da USP.

The use of nontherapeutic patterns of communication

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A UTILIZAÇÃO DE PADRÕES NÃO TERAPÊUTICOS DE COMUNICAÇÃO NA INTERAÇÃO ALUNO-PACIENTE ^* * Adaptação do trabalho apresentado na disciplina Observação Sistemática em Sala de Aula do Curso de Pós-Graduação, nível de Mestrado, da Faculdade de Educação da USP.