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ARTIGOS ORIGINAIS • Rev. esc. enferm. USP 19 (2) • Ago 1985 • https://doi.org/10.1590/0080-6234198501900200121   copiar

PROPOSTA PARA O ENSINO DE ENFERMAGEM DE SAÚDE PÚBLICA A NÍVEL DE GRADUAÇÃO * * Trabalho apresentado na II Jornada de Enfermagem de Saúde Pública, promovida pela ABEn. São Paulo, 1983.

Suggestions for the teaching of public health nursing in undergraduate nursing programs

Autoria SCIMAGO INSTITUTIONS RANKINGS

Resumos

Caracterizase, inicialmente, o papel da universidade na formação de recursos humanos em enfermagem. A seguir, são delineadas as etapas para a elaboração do currículo de graduação em enfermagem, sendo destacados os marcos referencial, conceituai, estrutural e metodológico. Os princípios que norteiam o ensino de enfermagem, bem como a forma de introdução do ensino de enfermagem de saúde pública são discutidos dentro do modelo curricular vigente e dentro de uma ampla reestruturação curricular. Ao final são formulados os questionamentos em relação aos papéis do enfermeiro docente e do enfermeiro de campo na atualidade.

The authors describe the role of the University in the preparation of human resources of nursing and present the bases for planning of the undergraduate curriculum, emphasizing the referencial, conceptual, structural and methodological frameworks. The principles which should guide nursing education as well as the introduction of public health nursing in the curriculum are discussed. At least there are formulated questions about the nursing teacher's role and the practitioner nursing's role in the actuality.

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REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

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Datas de Publicação

  • Publicação nesta coleção
    Ago 1985
Creative Common - by 4.0
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