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Revista da Escola de Enfermagem da USP

Print version ISSN 0080-6234On-line version ISSN 1980-220X

Rev. esc. enferm. USP vol.27 no.3 São Paulo Dec. 1993

http://dx.doi.org/10.1590/0080-6234199302700300372 

ARTIGOS ORIGINAIS

ENTREVISTA NUMA ABORDAGEM COMPREENSIVA - RELATO DE UM EXERCÍCIO PRÁTICO

A comprehensive approach to the interview - report of a practical exercise

Margarita Villar Luis* 

Maria Conceição Bernardo Mello e Souza** 

Renata Curi Labate*** 

* Enfermeira. Professor Doutor da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - USP, Departamento de Enfermagem Psiquiátrica e Ciências Humanas.

** Enfermeira. Auxiliar de Ensino da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - USP, Departamento de Enfermagem Psiquiátrica e Ciências Humanas.

*** Enfermeira. Assistente da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - USP, Departamento de Enfermagem Psiquiátrica e Ciências Humanas.


RESUMO

O estudo aborda a entrevista, numa perspectiva centrada na pessoa e propõe a reflexão sobre esse terna extremamente importante, devendo ser incluído no ensino de graduação em Enfermagem, devido à dificuldade do aluno em abordar e conduzir uma entrevista. Em relação a isso, as autoras apresentam os resultados de um exercício prático que evidencia a tendência de respostas dos alunos na condução da entrevista.

Palavras-Chave: Entrevistas; Estudante de enfermagem

ABSTRACT

The paper was studied the interview in a person-entered perspective. It suggests the reflection about this very important theme. It should be included in the nursing teaching due to the difficulty that the student has in conducting an interview. The authors also present, the results of a practical exercise which reveals the tendency of the students responses in conducting an interview.

Key words: Interview; Students nursing

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REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

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HULAK, S. Entrevista, mitos, métodos e modelos. 2ed. Recife, OEDIP, 1988. [ Links ]

MUCHIELLI, R. A entrevista não diretiva. São Paulo, Martins Fontes, 1978. [ Links ]

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