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O desafio de utilizar o potencialda pesquisa qualitativa

EDITORIAL

O desafio de utilizar o potencialda pesquisa qualitativa

Embora o tema não seja novo, cabe a oportunidade para esclarecer, reafirmar e divulgar questões relativas à utilização dos resultados da pesquisa qualitativa, principalmente, no que se refere à sua contribuição para a prática de enfermagem baseada em evidências e, às estratégias que assegurem o financiamento deste tipo de pesquisa.

Expandir a utilização da pesquisa qualitativa é o grande desafio atual do pesquisador para assegurar o alcance dos aspectos supracitados. Para tanto, precisamos continuar a desenvolver todo o potencial que este tipo de pesquisa possibilita.

Assim, cabe ao pesquisador explicitar e divulgar as hipóteses que podem ser levantadas a partir de seu estudo e testadas em futuras pesquisas, bem como apontar de que modo os resultados poderão contribuir para o avanço do conhecimento da Enfermagem, até mesmo propondo as intervenções que necessitam ser implementadas e testadas a partir de sua investigação.

Outra potencialidade da pesquisa qualitativa que precisa ser desenvolvida é a de gerar e implementar projetos de meta-síntese e meta-análise que, combinando resultados de pesquisas sobre o mesmo tema ou de temas similares, possam originar teorias até em um nível maior de generalização e explicação, visto que já existem estudos sobre determinados objetos, tanto em número como em qualidade, que permitem esses desenhos investigativos.

A contribuição para o avanço e aprimoramento da qualidade da assistência de enfermagem e da prática de enfermagem baseada em evidências pode ocorrer ainda, do aprofundamento e validação por meio de pesquisas qualitativas, dos resultados advindos de investigações que utilizem instrumentos quantitativos.

Porém, o mais importante, e que fundamenta o que foi descrito, consiste no fato de que a qualidade do cuidado de enfermagem pode ficar comprometida caso os resultados da pesquisa qualitativa não sejam valorizados e incorporados à prática assistencial.

Profa Dra Maria Clara Cassuli Matheus

Datas de Publicação

  • Publicação nesta coleção
    17 Set 2007
  • Data do Fascículo
    Mar 2006
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