Dispositivo da maternidade: mídia e a produção pedagógica de sujeitos, práticas e normas

The dispositif of motherhood: media and pedagogical production of subjects, practices and norms

DOSSIÊ: MÍDIA E EDUCAÇÃO: A PRODUÇÃO DE NOVOS SUJEITOS E NOVAS PEDAGOGIAS

Dispositivo da maternidade: mídia e a produção pedagógica de sujeitos, práticas e normas

The dispositif of motherhood: media and pedagogical production of subjects, practices and norms

Fabiana de Amorim Marcello

Mestre e doutoranda em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Membro do Núcleo de Estudos sobre Mídia, Educação e Subjetividade (NEMES) e bolsista do CNPq

RESUMO

Este artigo tem como objetivo analisar de que maneira um dispositivo da maternidade é produzido e atualizado no espaço midiático de forma a produzir diferentes "modalidades maternas" e, a partir deles, padrões normativos. Para tanto, realizo uma análise enunciativa de dois conjuntos de materiais: um, composto por reportagens das revistas Veja e Caras sobre duas personagens mães-famosas (Vera Fischer e Xuxa) e capturadas entre 1992 e 2003; e, outro, composto por matérias retiradas da revista Crescer, no período de janeiro de 2001 a julho de 2002. Afirmo que esta normatividade é produzida a partir da relação entre as modalidades maternas e a partir do modo como os sujeitos-mãe deste dispositivo relacionam-se entre si e com os sujeitos-pai.

Palavras-chave: mídia, dispositivo da maternidade, Foucault.

ABSTRACT

The purpose of this paper is to analyze the way in which a dispositif of motherhood is produced and updated in mediatic spaces to produce different 'maternal modes' and, then, normative patterns. With this purpose, I make an enunciative analysis of two sets of materials: one, consisting of articles from the weekly magazines Veja and Caras about famous mother characters (Vera Fischer and Xuxa) captured between 1992 and 2003; and another one, made up of articles taken from the magazine Crescer, between January 2001 and July 2002. I state that this normativity is produced through the relationship between the maternal modes and through the way the mother-subjects from this dispositif relate to each other and to the father-subjects.

Key-words: media, dispositif of motherhood, Foucault.

Texto completo disponível apenas em PDF.

Full text available only in PDF format.

Texto recebido em 10 jan. 2005

Texto aprovado em 27 mar. 2005

1 Revista semanal, publicada pela Editora Abril, que aborda assuntos variados - desde notícias políticas (do país e do exterior), entrevistas com personalidades das mais diversas áreas (medicina, psicologia, literatura, comunicação, direito etc.), destaques de eventos sociais, polêmicas atuais e até mesmo indicações de livros, de peças teatrais e de filmes cinematográficos. A revista Veja é uma das mais tradicionais do país, estando no mercado há 35 anos.

2 Revista semanal, publicada por uma editora própria, teve sua primeira publicação em 1990. Destina-se a relatar a vida, preferencialmente íntima, de artistas e pessoas famosas.

3 Publicada pela Editora Globo mensalmente desde 1990. Um dos motivos pelos quais esta revista foi escolhida para pertencer ao corpus de análise deve-se ao fato de que, dentre todas as publicações destinadas ao cuidado do infantil, a revista Crescer é a de maior vendagem no país (informação obtida no site da revista).

4 Os cinco elementos que indico como constituintes do conceito foucaultiano de dispositivo procede dos trabalhos de Gilles Deleuze (1999) e Sandra Corazza (2000).

5 No caso, trata-se de um dispositivo que colocaria em questão, em nosso tempo, modos de produzir corpos femininos e uma estética específica a eles relacionada, entre outras coisas.

6 Não é possível indicar o número da página, pois a revista Caras não é paginada.

• A ALEGRIA de Vera Fischer. Caras, São Paulo, ed. 268, ano 7, n. 1, 1 jan. 1999.
• ALEGRIA em dose dupla. Crescer, São Paulo: Globo, n. 94, p. 48-50, set. 2001.
• BAUMAN, Z. O mal-estar da pós-modernidade 1. ed. Rio de Janeiro: Zahaar, 1998.
• CAPÍTULO médico.Veja, São Paulo, Abril, ed. 1512, p. 101-102,10 set. 1997.
• CARVALHO, M. P.; VIANNA, C. P. Educadoras e mães de alunos: um (des)encontro. In: BRUSCHINI, C.; SORJ, B. (Orgs.). Novos olhares: mulheres e relações de gênero no Brasil. São Paulo: Fundação Carlos Chagas/Marco Zero, 1994, p.133-158.
• CORAZZA, S. M. A história da infância sem fim 1. ed. Ijuí: Unijuí, 2000.
• DELEUZE, G. Que és un dispositivo? In: BALIBAR, E.; DREYFUS H.; DELEUZE, G. et al. Michel Foucault, filósofo Barcelona: Gedisa, 1999. p. 155-163.
• DROGAS e agonia no auge da vida. Veja, São Paulo: Abril, ed. 1733, p. 74-81, 9 jan. 2002.
• EWALD, F. Foucault, a norma e o Direito Lisboa: Vega, 1996.
• FELIPE Camargo celebra Gabriel. Caras, São Paulo, ed. 268, ano 7, n. 1, 1 jan. 1999.
• FISCHER, R. M. O estatuto pedagógico da mídia: questões de análise. Educação & Realidade, v. 22, n. 2, p. 59-79, jul./dez. 1997.
• FOUCAULT, M. O sujeito e o poder. In: DREYFUS, H.; RABINOW, P. Michel Foucault: uma trajetória filosófica (para além do estruturalismo e da hermenêutica). Rio de Janeiro: Forense Universitária, 1995. p. 231-249.
• ______. Os intelectuais e o poder - conversa entre Michel Foucault e Gilles Deleuze. In: ______. Microfísica do poder Rio de Janeiro: Graal, 2000. p. 69-78.
• LUCIANO comemora 30 anos. Caras, São Paulo, ed. 268, ano 7, n. 1, 1 jan. 1999.
• MÃES DE filhos sem pais. Crescer, São Paulo: Globo, n. 93, p. 34-36, ago. 2001.
• MAMÃE, eu quero mamar. Crescer, São Paulo: Globo, n. 99, p. 28-30, fev. 2002.
• MENINAS que viram mães. Crescer, São Paulo: Globo, n. 88, p. 20-25, mar. 2001.
• NA BRINCADEIRA de casinha. Crescer, São Paulo: Globo, n. 90, p. 76-77, maio 2001.
• NUNES, S. A. O corpo do diabo entre a cruz e a caldeirinha: um estudo sobre a mulher, o masoquismo e a feminilidade. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2000.
• O CORPO de antes. Veja, São Paulo: Abril, ed. 1623, p. 212, 10 nov. 1999.
• O DESAFIO do excesso do peso. Crescer, São Paulo: Globo, n. 89, p. 20-23, abr. 2001.
• O MAIS novo Xou da Xuxa. Veja, São Paulo: Abril, ed. 1526, p. 106-112, 17 dez. 1997.
• O REINO de Sasha. Veja, São Paulo: Abril, ed. 1609, p. 115, 4 ago. 1999.
• SEM DISCUSSÃO. Veja, São Paulo: Abril, ed. 1734, p. 88, 16 jan. 2002.
• SUCESSO faz milagre. Veja, São Paulo: Abril, ed. 1585, p. 80, 17 fev. 1999.
• UM BEBÊ nos braços e outro a caminho. Crescer, São Paulo: Globo, n. 87, p. 30-33, fev. 2001.
• UM GRANDE ano para Xuxa. Caras, São Paulo, ed. 268, ano 7, n. 1, 1 jan. 1999.
• UM PAÍS de diletantes. Veja, São Paulo: Abril, ed. 1737, p. 107, 6 fev. 2002.
• VALE quanto pesa. Veja, São Paulo: Abril, ed. 1572, p. 46, 11 nov. 1998.
• VEIGA NETO, A. da. Incluir para excluir. In: LARROSA, J.; SKLIAR, C.(Orgs.). Habitantes de Babel: políticas e poéticas da diferença. Belo Horizonte: Autêntica, 2001. p. 105-118.
• WOOLLETT, A.; PHOENIX, A. La maternidad como pedagogía: la psicologia evolutiva y los relatos de madres de niños pequeños. In: LUKE, C. (Comp.). Feminismo e pegagogías en la vida cotidiana Madrid: Morata, 1999. p. 87-105.

Datas de Publicação

• Publicação nesta coleção
  08 Set 2014
• Data do Fascículo
  Dez 2005

Histórico

• Aceito
  27 Mar 2005
• Recebido
  10 Jan 2005