Desenvolvimento e aprendizagem: reflexões sobre suas relações e implicações para a prática docente

ARTIGOS

Desenvolvimento e aprendizagem: reflexões sobre suas relações e implicações para a prática docente

Marisa Eugênia Melillo Meira

Professora Assistente Doutora, Departamento de Psicologia, Faculdade de Ciências, Universidade Estadual Paulista, UNESP - Câmpus de Bauru (e-mail: [e-mail])

RESUMO

Este texto aponta alguns elementos que podem contribuir para a reflexão sobre a importância de uma adequada compreensão do desenvolvimento humano e de suas articulações com a aprendizagem e com as relações sociais, para a construção, no espaço físico e social da sala de aula de um processo pedagógico qualitativamente superior.

Unitermos: Desenvolvimento, aprendizagem, relações sociais, humanização.

ABSTRACT

This paper points out some elements which could contribute to the recfletion on the importance of an appropriate comprehension of human's development and its links with learning and social relationship in order to construct in the classroom social and physical environment, a qualitatively superior pedagogical progress.

Keywords: Development, learning, social relationship, humanization.

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Datas de Publicação

• Publicação nesta coleção
  09 Fev 2012
• Data do Fascículo
  1998