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Educação e Pesquisa

versão impressa ISSN 1517-9702versão On-line ISSN 1678-4634

Educ. Pesqui. vol.44  São Paulo  2018  Epub 04-Out-2018

http://dx.doi.org/10.1590/s1678-4634201844179652e 

Erratum

FE DE ERRATAS

En el artículo “Estrategias motivacionales efectivas en profesores en formación”, número de DOI: http://dx.doi.org/10.1590/s1678-4634201844179652, publicado en el periódico Educação e Pesquisa, Volumen 44, 2018.

E179652. En el nombre del tercer autor, los dos apellidos deben ser destacados y considerados en la indexación,

Donde se leía:

“Abigail Montoya Levinao”

Debe leerse:

“Abigail MONTOYA LEVINAO”

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