Resenhas • Rev. Bras. Estud. Pedagog. 94
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• Abr 2013 •
Uma trama intrincada: as complexas interações entre gênero e raça na avaliação da aprendizagem discente
PEREIRA, Fábio Hoffman; CARVALHO, Marília Pinto de. Meninos e meninas num projeto de recuperação paralela. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Brasília, v. 90, n. 226, p. 673-694, set./dez. 2009. Disponível em: <http://rbep.inep.gov.br/index.php/RBEP/article/viewFile/1510/1286>. Acesso em: 20 de Janeiro de 2012.
Datas de Publicação
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Publicação nesta coleção
28 Jun 2013
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Data do Fascículo
Abr 2013