Resumo em Português:

O trabalho aborda aspectos de um sistema educacional iniciado na Inglaterra, em 1963, denominado Universidade Aberta. Discorre sobre sua estrutura, organização, avaliação e mostra as tentativas de implantar aquela metodologia no Brasil. As autoras sugerem que a idéia principal da Universidade Aberta — a disseminação do saber — deve ser aproveitada pela enfermagem para encorajar os profissionais a assumirem o compromisso da auto-educação e apontam alguns órgãos, por meto dos quais seria possível divulgar e estender programas a todo pais.

Resumo em Inglês:

The article covers aspects of a educational system, called Open University, which began in England in 1963. Its structure, organization and evaluation are presented, as well as some attempts to implement the methodology in Brazil. The authors suggest that the idea behind the Open University — dissemination of knowledge — should be incorporated by nurses, in order to encourage them towards continuing education, and indicate some organizations through which such programs could be known and extended throughout the country.

Resumo em Português:

O trabalho relata duas experiências vividas, pela autora, junto a crianças hospitalizadas. Na primeira há descrição do comportamento de uma criança recém-admitida ao hospital, e são comentados os motivos do mesmo. A segunda é uma experiência de relacionamento enfermeiro-paciente com a utilização da técnica de entrevista com brincadeira, sendo comentada a mudança de comportamento da criança após a mesma. A autora ressalta o significado dessas experiências em relação à assistência e ao ensino da assistência de enfermagem pediátrica.

Resumo em Inglês:

This study describes two experiences of a nurse with hospitalized children. The first includes a description an explanation of the behavior of a child recently admitted to the hospital, based on the nurse's observations. The second experience involves the use of therapeutic play in a specific nurse-patient relationship, with observations of subsequent changes in the child's behavior. The author describes how these two experiences enhanced her ability to give and teach pediatric nursing care.

Resumo em Português:

As autoras propõem um modelo de plano de visita domiciliaria operacional e dinámico, levando em consideração a necessidade de ensinar o assunto de forma abrangente. O modelo proposto é acompanhado de um guia com as informações necessárias para seu uso adequado. O seu uso, contudo, não exclui a importância da discussão prévia sobre a metodologia da visita domiciliária e particularmente sobre a forma de relacionamento enfermeiro-família.

Resumo em Inglês:

The authors propose a model of an operational and dynamic plan for home visit taking into account the wide-ranging way in which the subject should be taught. This paper also provides a detailed guide with the necessary information for the adequate use of such plan. The use of the plan does not exclude the relevance of previous knowledge about the home visit methodology and particularly of the way of relationship between nurse and family.

Resumo em Português:

As autoras procuram, através de uma breve revisão bibliográfica: observar quais as diretrizes gerais propostas para a pesquisa na área materno-infantil; identificar as pesquisas existentes em enfermagem materno-infantil e publicadas em três fontes bibliográficas, verificando em que área de predomínio se enquadram — assistência, administração ou ensino de Enfermagem; e analisar que tendências as investigações na área estão seguindo.

Resumo em Inglês:

By way of a short bibliographical revision, these authors outline some general directives for research in the maternal-child area of nursing. They identify existing research projects in this area, which are published in three bibliographical sources. They depict the predominance of emphasis in these projects — be it nursing assistance, administration or teaching. The authors also analyse the tendencies that these current investigations seem to be following.

Resumo em Português:

A autora apresenta resultados de observações realizadas em três hospitais pediátricos, quanto à promoção do relacionamento mãe-filho hospitalizado. Constatando ser a visita a única oportunidade para não ser interrompido o contato da mãe com a criança, discute alguns efeitos da visita restrita sobre o relacionamento mãe-filho. Além disso, aponta a necessidade de incluir a mãe na assistência a essa criança, para o bem--estar de ambos.

Resumo em Inglês:

The author presents data concerning mother-child relationship promotion, results of her observations in three pediatric hospitals. Verificating that the visit represents the sole opportunity for not breaking mother-child contact, the author discusses some effects of the restricted visit upon mother-child relationship, pointing out the need of including the mother in the child's care.

Resumo em Português:

Estudo da implantação de um Instrumento de Comunicação de Enfermagem que propicie a continuidade de assistência ao paciente cirúrgico, nos períodos pré, trans e pós-operatório. O Instrumento de Comunicação compreende duas partes: Ficha Pré-operatória de Enfermagem e Ficha Transoperatória de Enfermagem. O instrumento foi aplicado, pelas equipes de enfermagem das unidades cirúrgicas e do centro cirúrgico, a 327 pacientes submetidos a tratamento cirúrgico, internados em três unidades cirúrgicas gerais e três especializadas, em um hospital geral. Pela análise dos resultados apresentados, verificou-se que a freqüência de preenchimento dos itens propostos na Ficha Prê-operatória de Enfermagem obteve percentual acima de 83%, superior ao estabelecido neste estudo (70%). O percentual de preenchimento dos itens da Ficha Transoperatória de Enfermagem foi acima de 85%, exceto o dos itens pulso e pressão arterial, que se apresentou abaixo de 70%. A freqüência de preenchimento dos itens das Fichas Pré-operatória e Transoperatória de Enfermagem foi analisada separadamente, em relação a cada uma das seis unidades cirúrgicas de internação. A variação do percentual quanto à freqüência de preenchimento dos itens propostos foi de 83% a 100% nas seis unidades cirúrgicas, o que permite inferir que o Instrumento de Comunicação de Enfermagem é passível de aplicação, tanto aos pacientes submetidos a cirurgias gerais como a especializadas.

Resumo em Inglês:

A study to introduce a nursing communication toot to make easier the continuity of nursing care of the surgical patient in the pre, per and postoperative periods. The communication tool consists in two parts: preoperative and peroperative notes form. This tool was aplied to 327 patients undergoing surgical treatment who were interned in three general surgical units and in three specialized units in a general hospital. The application of the tool was made by nursing staff of the surgical units and the operating room of the hospital. It was verified, by the analysis of results, that the frequency of the filling-in items on the preoperative form was higher than 83%, above the 70% established in this present study. The percentage of items registered on the peroperative form was above 85%, excepting pulse rate and blood pressure that showed less than 70%. The frequency of the filling-in of the items on the two forms, preoperative and peroperative, was analyzed separately for each six surgical units. The percentual variation of the filling-in was between 83 and 100% which makes possible the inference that this nursing communication tool is certainly applicable to patients undergoing general specialized surgery.

Resumo em Português:

O presente estudo foi realizado em 30 hospitais do Município de São Paulo e teve como objetivos: identificar e categorizar os procedimentos pertinentes à colheita de urina para cultura bacteriológica. A amostragem foi estratificada e a coleta de dados realizada por meio de um instrumento, preparado para observação sistemática, ligado diretamente a um sistema interpretativo das categorias "Bom", "Regular" e "Deficiente", que atende a todos os procedimentos. Os resultados foram distribuídos em freqüências absolutas e relativas e as conclusões foram categorizadas segundo o sistema interpretativo das categorias previamente definido e destinado ao tema abordado.

Resumo em Inglês:

This study was made in the City of São Paulo, in 30 hospitals with the objective of to identify and classify the procedures of collecting urine for bacteriologic study. The data's collect has been realized based on a record prepared for a systematic observation directly connected to a system interpretative of categories ("Good", "Fair" and "Poor") applied to all procedures. The results obtained have been presented in the tables distributed in the absolute end relative frequencies, grouped and classified by categories. The conclusions where in accordance to the specific objectives initially proposed and has been classified under the interpretative systems of the categories previously defined and adressed to the research.