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Cadernos de Pesquisa
versão impressa ISSN 0100-1574versão On-line ISSN 1980-5314

 

Sumário
Cad. Pesqui. vol.48 no.168 São Paulo abr./jun. 2018

 Artigos
  
 ·  A noção de “profissional reflexivo” na educação: atualidade, usos e limites
Tardif, Maurice; Moscoso, Javier Nunez

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 ·  Expectativas dos professores e mismatch racial na escola pública brasileira
Vieira, André

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 ·  Remuneração média como indicador da valorização docente no mercado de trabalho
Alves, Thiago; Sonobe, Aline Kazuko

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 ·  Desafios do ensino médio no Brasil: iniciativas das secretarias de educação
Tartuce, Gisela Lobo B. P.; Moriconi, Gabriela Miranda; Davis, Claudia L. F.; Nunes, Marina M. R.

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 ·  Referenciais do “bom professor” de ensino médio: exercício de articulação teórica
Mesquita, Silvana Soares de Araujo

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 ·  Didática da matemática em cursos de formação de educadores e professores
Cabrita, Isabel

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 ·  Educação sexual em escolas brasileiras: revisão sistemática da literatura
Furlanetto, Milene Fontana; Lauermann, Franciele; Costa, Cristofer Batista Da; Marin, Angela Helena

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 ·  Estudantes de engenharia: entre o empoderamento e o binarismo de gênero
Moraes, Adriana Zomer De; Cruz, Tânia Mara

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 ·  Lógicas políticas da educação de adultos em Portugal
Lima, Licínio C.; Guimarães, Paula

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 ·  O público e o privado: traços da cultura brasileira entre os jovens
Salatino, André Toreli; Bueno, Belmira Oliveira

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 Espaço Plural
  
 ·  Perspectivas da pesquisa em ensino de ciências: entrevista com Sibel Erduran
Orofino, Renata de Paula; Scarpa, Daniela Lopes

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 ·  Leandro Feitosa Andrade (1960-2018): a tradução da sensibilidade profissional na luta pela igualdade de gênero
Unbehaum, Sandra

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 Resenhas
  
 ·  Uma resposta à massificação
Costa, Everton Garcia da

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 ·  Historizar el ejercicio: corporalidades y feminidad en argentina desde el deporte
Fabris, Ailin Zoé Basilio

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 ·  Políticas públicas e autonomia feminina: uma relação de contradições
Campos, Veridiana Parahyba

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