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Educação & Sociedade
versão impressa ISSN 0101-7330

 

Sumário
Educ. Soc. v.28 n.99 Campinas maio/ago. 2007

 Editorial
  
 
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 Dossiê: "O trabalho docente no contexto latino-americano: algumas perspectivas de análise"
  
 ·  Apresentação
Oliveira, Dalila Andrade

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 ·  Sociological reflections on teacher's professionalization
Tenti Fanfani, Emilio

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 ·  Política educacional e a re-estruturação do trabalho docente: reflexões sobre o contexto Latino-americano
Oliveira, Dalila Andrade

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 ·  Notas sobre as relações entre identidade e sindicalismo docentes
Ferreira, Márcia Ondina Vieira

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 ·  Educational bureaucracy, teacher's work and gender: female supervisors physically involved in management
Morgade, Graciela

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 ·  Da condição docente: primeiras aproximações teóricas
Teixeira, Inês Assunção de Castro

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 ·  Regulation of teacher training and work: a critical analysis of the "educational agenda" in Latin America
Feldfeber, Myriam

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 ·  Agenda de pesquisa e opções teórico-metodológicas nas investigações sobre trabalho docente
Mancebo, Deise

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 ·  Challenges and prospects in the research on teaching
Chiroque Chunga, Sigfredo

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 Artigos
  
 ·  Avaliação e gestão democrática na regulação da educação básica brasileira: uma relação a avaliar
Freitas, Dirce Nei Teixeira de

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 ·  Aversão à teoria e indigência da prática: crítica a partir da filosofia de Adorno
Loureiro, Robson

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 ·  O Manifesto dos Educadores (1959) à luz da história
Sanfelice, José Luís

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 Revisão & Sinteses
  
 ·  Levantamento do estado da arte nos estudos do lazer: (Brasil) séculos XX e XXI - alguns apontamentos
Peixoto, Elza

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 Debate
  
 ·  Festas juninas nas escolas: lições de preconceitos
Campos, Judas Tadeu de

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 Imagens & Palavras
  
 ·  Educação, cidadania e emancipação
Jimenez, Susana Vasconcelos

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 ·  Educação não-formal: contextos, percursos e sujeitos
Fávero, Osmar

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 ·  La formación del profesorado y la mejora de la educación
Lastória, Andrea Coelho

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