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Educação em Revista
versão impressa ISSN 0102-4698

 

Sumário
Educ. rev. vol.25 no.2 Belo Horizonte ago. 2009

 Editorial
  
 
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 Artigos
  
 ·  Processos disciplinares e trabalho docente na escola primária de Minas Gerais (1869-1890)
Durães, Sarah Jane Alves

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 ·  População negra e civilização: uma análise a partir do estabelecimento da obrigatoriedade escolar em Minas Gerais (1830-1850)
Fonseca, Marcus Vinicios

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 ·  Facetas da democratização: uma escola exigente
Antunes, Fátima

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 ·  Perfil do professor e da classe universitária em Cuba: resultados de um estudo de caso
González Carmenate, Maricela; Fernández Aquino, Orlando; Valdés Puentes, Roberto

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 ·  Parceria intergeracional e formação docente
Sarti, Flávia Medeiros

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 ·  A redução ontológica do Homem à máquina em Marx: subsídios ao debate contemporâneo
Melo, Alessandro de

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 ·  As histórias e culturas indígenas e as afro-brasileiras nas aulas de matemática
Costa, Wanderleya Nara Gonçalves

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 ·  Os sentidos da sensibilidade e sua fruição no fenômeno do educar
Araújo, Miguel Almir Lima de

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 ·  A avaliação da aprendizagem como um ato amoroso: o que o professor pratica?
Cavalcanti Neto, Ana Lúcia Gomes; Aquino, Josefa de Lima Fernandes

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 ·  A investigação da própria prática: mobilização e apropriação de saberes profissionais em Matemática
Lima, Claudia Neves do Monte Freitas de; Nacarato, Adair Mendes

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 ·  A natureza e o lugar habitado como âmbitos da experiência estética: novos entendimentos da relação ser humano - ambiente
Marin, Andréia Aparecida; Kasper, Kátia Maria

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 ·  Quietas e caladas: as atividades de movimento com as crianças na Educação Infantil
Iza, Dijnane Fernanda Vedovatto; Mello, Maria Aparecida

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 Resenhas
  
 ·  O uso público da palavra: sobre a atuação dos intelectuais brasileiros nos séculos XIX e XX
Silva, José Cláudio Sooma

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 ·  Formação de professores para a Educação Básica: dez anos da LDB
Viana, Gabriel Menezes

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