Editorial
Garnica, Antonio Vicente Marafioti
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Editorial Especial
Cantoral, Ricardo; Reyes-Gasperini, Daniela
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 Artigos |
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| | · 3+1 e suas (In)Variantes (Reflexões sobre as possibilidades de uma nova estrutura curricular na Licenciatura em Matemática)
Moreira, Plinio Cavalcanti
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| | · Desenvolvimento de fatos numéricos em estudantes com transtornos de aprendizagem
Costa, Adriana Corrêa; Rohde, Luis Augusto; Dorneles, Beatriz Vargas
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| | · Por que a matemática é importante?: uma comparação entre professores de matemática turcos e alemães
Dede, Yüksel
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| | · Assessing prospective secondary school teachers' biases in conditional probability reasoning
Díaz, Carmen; Contreras, J. Miguel; Batanero, Carmen; Roa, Rafael
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| | · As Memórias de Lacroix: a instrução pública na França revolucionária, em geral, e o ensino de Matemática, em particular
Garnica, Antonio Vicente Marafioti; Gomes, Maria Laura Magalhães; Andrade, Mirian Maria
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| | · Reflexões sobre análise institucional: o caso do ensino e aprendizagem de integrais múltiplas
Henriques, Afonso; Nagamine, André; Nagamine, Camila Macedo Lima
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| | · Percepções de concluintes de pedagogia sobre a formação inicial do professor para a docência de matemática
Costa, Nielce Meneguelo Lobo da; Poloni, Marinês Yole
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| | · Ethnomathematics in braiding crafts: a methodological model for research
Oliveras, María Luisa; Albanese, Veronica
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| | · Momentos diferentes no stage participativo de abstração de concepções matemáticas dos estudantes do secundário
Roig, Ana-Isabel; Llinares, Salvador; Penalva, Maria del Carmen
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| | · As interações na atividade de resolução de problemas e o desenvolvimento da capacidade de comunicar no ensino básico
Serrazina, Maria de Lurdes; Ribeiro, Deolinda
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| | · Marco figural how to factorize tools polynomials quadratics
Méndez Olave, Teresita
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| | · O que é número?: produção, circulação e apropriação da Matemática Moderna para crianças
Valente, Wagner Rodrigues
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| | · Analysis of the student teachers' conceptions on mathematics and its teaching and learning
Zapata, Marcos A.; Blanco, Lorenzo J.; Camacho, Matías
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| Resenhas |
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| | · Trilhas na construção de versões históricas sobre um Grupo Escolar
Matucheski, Silvana
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| | · A regulação da produção discursiva entre professor e alunos em um ambiente de modelagem matemática
Prado, Airam da Silva
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