 Editorial |
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| Dossiê: Educação Fronteiriça Brasil/Uruguay, línguas e sujeitos |
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| | · Apresentação: educação fronteiriça Brasil/Uruguay, línguas e sujeitos
Behares, Luis Ernesto
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| | · Bilingual education at the Uruguayan-Brazilian border and language policies in Uruguay
Brovetto, Claudia
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| | · Contribuições da sociolinguística ao ensino do português em comunidades bilíngues do norte do Uruguai
Carvalho, Ana Maria
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| | · Language and subject in the research on the Uruguayan-Brazilian border: some notes about its theoretical determinations
Fustes, Juan Manuel
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| | · Espaço de enunciação fronteiriço e processos identitários
Sturza, Eliana Rosa
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| | · O que ou quem eu sou, afinal de contas? Sou brasileiro ou uruguaio, professor?
Souza, Regina Maria de; Carvalho, Alexandre Filordi de
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| Artigos |
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| | · Discursos sobre homossexualidade e gênero na formação docente em biologia
Souza, Leandro Corsico; Dinis, Nilson Fernandes
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| | · A dança é uma manifestação artística que tem presença marcante na cultura popular brasileira
Brasileiro, Lívia Tenório
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| | · Formar, não treinar: o lugar da palavra
Rosa, Maria Inês
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| | · Mapa conceitual: seu potencial como instrumento avaliativo
Souza, Nadia Aparecida de; Boruchovitch, Evely
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| | · Avaliação e progressão continuada: o que a realidade desvela
Bertagna, Regiane Helena
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| | · O ensino da promoção da saúde na graduação de fonoaudiologia na cidade de São Paulo
Casanova, Isis Alexandrina; Moraes, Ana Alcídia de Araújo; Ruiz-Moreno, Lidia
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| Diverso e Prosa |
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| | · Três observações sobre a sociologia da infância
Mauss, Marcel
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| Leituras e Resenhas |
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| | · Escola e destinos femininos: São Paulo, 1950/1960
Martins, Gláucia M. M
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| | · A psicanálise na vida cotidiana com as crianças
Fogaça, Marcia Regina
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