Resumo em Português:
A evasão profissional dos enfermeiros nos preocupa pois houve um investimento do Estado, da família e do próprio indivíduo e há carência de enfermeiros no mercado de trabalho. Coletamos, em amostra intencional, a opinião de enfermeiros sobre os motivos que os levaram a deixar de exercer a enfermagem, sobre os conhecimentos de enfermagem que utilizam em sua atual atividade e suas sugestões para evitar a evasão. Nas respostas obtidas verificamos que a evasão do enfermeiro está baseada em um conjunto de circunstâncias desde as estritamente pessoais e de sua formação até as decorrentes da estrutura social e política.Resumo em Espanhol:
El abandono de la carrera entre los enfermeros está causando preocupación, pues hasta la conclusión del curso, han invertido el Estado, la família y el individuo. La gravedad de la situación se acentúa por la escasez de enfermeros ejerciendo la profesión. En una muestra intencional de enfermeros, su opinión sobre los motivos que les inducieron a dejar de practicar la enfermería, y los conocimientos de enfermería que utilizan en el cumplimiento de sus actividades. Se identificaron igualmente, las sugerencias que hicieron para evitar la evasión. En las respuestas, verificamos que el abandono está basado en un conjunto de circunstancias desde las estrictamente personales y de la formación hasta las derivadas de la estructura social y política del País.Resumo em Inglês:
Professional evasion of nurses is a concern because there was an investment from State, family and from the individual himself and there is a lack of nurses at work field. We have collected, in an intentional sample, the opinion of nurses about the reasons that made them quit nursing, the nursing knowledge they use in their actual activity and their suggestions to avoid evasion. We have checked out according to the answers that nurse's evasion is based on a set of circumstances from strictly personal ones to formal education as well as others resulting from the social and political structure.Resumo em Português:
Existem diferenças na origem das profissões de enfermeira e de parteira que se inscrevem na história do ensino e da prática profissional. A Teoria das Representações Sociais mostra-se válida como referencial para estudar como se deu a inserção da obstetrícia na enfermagem, compreender porque seus ensinos foram unificados e explicitar os reflexos dessas transformações no exercício profissional. Uma análise preliminar aponta que a consolidação da representação social da enfermeira obstetra vem se dando com dificuldades, já que no contexto da enfermagem, os universos de pensamento reificado e consensual, com relação a esta questão, raramente convergem.Resumo em Espanhol:
Existen diferencias en el origen de las profesiones de enfermera y de partera que se inscriben en la historia de la enseñanza y de la práctica profesional. La Teoría de las Representaciones Sociales se muestra válida como referencial para estudiar como se ha dado la inserción de la obstetricia en la enfermería, comprender porque sus enseñanzas fueron unificadas y explicitar los reflejos de esas transformaciones en el ejercicio profesional. Un análisis preliminar apunta que la consolidación de la representación social de la enfermera obstetra viene dándose con dificultades, ya que en el contexto de la enfermería, los universos de pensamiento reificado y consuensual, con relación a esta cuestión, raramente convergen.Resumo em Inglês:
There are differences in the generation of nursing and midwifery professions that are in the history of professional practice and teaching. The Social Representation Theory is useful as a framework to study the way obstetrics was inserted in nursing, to understand why teaching was united and to make explicit the reflexion on these transformations to the professional practice. A preliminar analysis points out that the consolidation of the social representation of the obstetric nurse has been done with difficulties, as in nursing context, the reified and the consensual universes of thinking related to this question rarely are convergent.Resumo em Português:
Este trabalho tem como objetivo verificar o uso do toque pelo enfermeiro, na categoria proposta por LE MAY (1986), assim como sua percepção de quando e por que ele o utiliza. Foram entrevistados, para tanto, 37 enfermeiros (20 docentes, 16 assistenciais e 1 aprimorando), em setembro de 1995, na capital e interior do Estado de São Paulo, constatando-se que a maioria da amostra coletada fez menção ao toque de forma expressiva, referindo utilizá-lo principalmente para demonstrar empatia e segurança em momentos que percebe a expressão das emoções do paciente.Resumo em Espanhol:
Este trabajo tiene como objetivo verificar el uso del toque para el enfermero, según la propuesta de LE MAY (1986), asi como analizar cuando y porqué se utiliza según su percepción. Fueron entrevistados 37 enfermeros (20 profesores, 16 asistenciales y uno preparandose para una especialidad). En Septiembre de 1995, en la capital y en los pueblos del estado de São Paulo se constató, que la mayoría de los entrevistados hicieron referencia al toque de una forma expresiva y citaron utilizarlo, principalmente en momentos que perciben las emociones del paciente y para poder demostrar afectividad y seguridad.Resumo em Inglês:
This study aims to verify the use of the touch by nurses according to LE MAY'S proposal (1986), as well as to verify when and why he uses it, according to his own perception. Thirty-seven nurses (20 teachers, 16 assistants and 01 who was attending a specialization course) were interviewed in September 1995 in the capital and other cities of the State of São Paulo, showing that the majority of the collected samples mentioned touch in an expressive manner, referring to using it mainly to demonstrate empathies and security on moments where patient's emotion were perceived.Resumo em Português:
Este artigo, desenvolve algumas considerações sobre o processo de desinstitucionalização. Para tanto, considera as dificuldades em se reverter a concepção e o estigma da loucura na sociedade, conformada ao longo da história, assim como, a consolidação de uma infra estrutura necessária a esse processo, a qual mantém relação direta com todos os sujeitos sociais e determinações políticas.Resumo em Espanhol:
Este artículo presenta algunas consideraciones sobre el proceso de la desinstitucionalización. De esta manera,considera la dificultad de reversión de la concepción y del estigma de la locura en la sociedad, conformada a lo largo de la historia, asi como la consolidación de la infra-esctrutura necesaria a este proceso, la cual mantiene relación directa con todos los sujetos sociales y las determinaciones políticas.Resumo em Inglês:
This study develops some considerations about the deinstitutionalization process considering the conception and stigma of madness, and the difficulties to reverse it in society as it was constructed through history. Authors analyse the consolidation of the necessary infrastructure to this process, making direct relations with all social subjects and policy determination.Resumo em Português:
O estudo apresenta uma revisão da literatura sobre o paradigma hermenêutico como fundamentação das pesquisas etnográficas e fenomenológicas.Resumo em Espanhol:
El estudio presenta una revisión de la literatura sobre el paradigma hermenéutico como fundamentación de las investigaciones etnográficas y fenomenológicas.Resumo em Inglês:
The study review the literature about hermeneutics as a foundation for ethnographic and phenomenological research.Resumo em Português:
Identificou-se categorias diagnósticas e padrões de respostas humanas em pacientes neurológicos, assistidos por alunos de graduação, que lhes atribuíram diagnósticos de enfermagem segundo a Taxonomia 1 da NANDA. A maioria dos diagnósticos referem-se aos padrões Trocar, Mover e Comunicar e a minoria aos padrões Escolher, Perceber e Sentir. A não atribuição de outros diagnósticos possivelmente ocorreu pela menor ênfase dada aos mesmos e inexperiência dos alunos. A intencionalidade dos docentes em desenvolver nos estudantes habilidades de análise e síntese, tem-se mostrado uma experiência positiva.Resumo em Espanhol:
Fueron identificadas categorías diagnósticas y padrones de respuestas humanas en pacientes neurológicos, asistidos por alumnos de pre-grado, que les atribuyeron diagnósticos de enfermería según la Taxonomía I de la NANDA. La mayoría de los diagnósticos atribuidos se refieren a los patrones Cambia, Mover y Comunicar y la minoría a los patrones Escoger, Recibir y Sentir. La no atribución de otros diagnósticos ocurrió provablemente por el menor énfasis dado a los mismos y la inexperiencia de los alumnos; la intencionalidad de los docentes en desarrollar en los estudiantes habilidades de análisis y síntesis, se ha mostrado una experiencia positiva.Resumo em Inglês:
Diagnostic categories and patterns of human responses were identified in neurologic patients, assisted by nursing undergraduate students who attributed to them nursing diagnoses, according to NANDA's Taxinomy I. The majority of attributed diagnoses refer to the patterns Exchange, Move and Communicate and the minority to the patterns Choose, Receive and Feel. The non attribution of other diagnoses probably occurred due to the lack of emphasis given to them and to students' inexperience. Faculty determinations to develop in the students skills of analysis and synthesis confirm this positive experience.Resumo em Português:
Buscou-se identificar algumas características da produção científica acerca da Comunicação em Enfermagem tendo-se como amostra os trabalhos de temas livres apresentados nos quatro eventos - Simpósio Brasileiro de Comunicação em Enfermagem (1988, 1990, 1992 e 1994). Verificou-se que a maioria dos autores é composta por docentes, que realizam as investigações preferencialmente em grupos, enfocando principalmente como sujeitos as díades (profissionais e clientela), estabelecendo como objeto de estudo aspectos da interação (qualidade e efetividade), bem como aspectos da produção/utilização do conhecimento em Enfermagem. O contexto interpessoal é o usualmente mais pesquisado. A área mais estudada é a assistencial e o ambiente é o hospitalar. As investigações são na maioria do tipo não experimento. Os resultados arrolados pelos seus autores evidenciam aspectos de inadequação da comunicação nas áreas da assistência (incluindo a administração), da educação (principalmente da clientela) e da pesquisa. Ao mesmo tempo percebe-se a tendência subjacente de busca de soluções inovadoras, bem como avanço no conhecimento do processo de comunicação.Resumo em Espanhol:
En este estudio se buscó identificar algunas características de la producción científica sobre Comunicación en Enfermería tenendo en consideración los trabajos presentados en los cuatro eventos del Simpósio Brasileño de Comunicación en Enfermería (1988, 1990, 1992 y 1994). Se verificó que la mayoría de los autores está compuesta por docentes, que realizan sus investigaciones en grupos, enfocando principalmente como sujetos las diades (profesionales y clientela), estabeleciendo como objeto de estudio aspectos de la interacción (cualidad y efectividad) y aspectos de la producción/utilización del conocimiento en Enfermería. El contexto interpersonal es lo más investigado. El área más estudiada es la asistencial y el ambiente es el hospital. La mayoría de las investigaciones son del tipo no experimento. Los resultados evidenciaron aspectos de inadecuacidad de la comunicación en área de asistencia (incluyendo la administración), educación (principalmente la clientela) e investigación. Al mismo tiempo, percíbese una tendencia de búsqueda por soluciones innovadoras, también por el avance del conocimento sobre el proceso de comunicación.Resumo em Inglês:
The present study had the purpose of identifying characteristics of the scientific production on Nursing Communication based on a sample of papers presented at four events of the Brazilian Symposium on Nursing Communication (1988, 1990, 1992 and 1994). The majority of authors were faculty, who developed research mainly in groups, focussing as subjects the dyad (professionals and clientele), establishing as objects of their studies aspects of interaction (quality and effectiveness) as well as aspects of the production and utilization of Nursing knowledge. Interpersonal context was the most investigated, care was the area most studied and the usual environment was the hospital. Research were mainly of non-experimental type. Results evidenced aspects of communication inadequateness in areas of care (including administration), education (mainly of clientele) and research. At the same time, authors perceived the trend towards innovative solutions and improvement of knowledge on the communication process.Resumo em Português:
Este é um estudo transversal, realizado entre as mulheres da Comunidade Anhanguera, com os objetivos de: conhecer o perfil demográfico, sócio-cultural, ginecológico e obstétrico, avaliar o comportamento preventivo em saúde, e elaborar um plano de assistência de enfermagem obstétrica. O instrumento de pesquisa foi um formulário aplicado durante visitas domiciliárias a 104 mulheres. Nossos resultados mostraram que 23,08 % desconhecia o exame preventivo de câncer, 50,00 % nunca o realizou, 77,88 % apresentava queixas ginecológicas mas, 62,96% não procuraram os serviços de saúde. Com base nos diagnósticos de enfermagem encontrados foi elaborado um plano de assistência de enfermagem e educação em saúde às mulheres da comunidade.Resumo em Espanhol:
Este es un estudio transversal, realizado entre las mujeres de la comunidad Anhanguera ,con los objetivos de conocer el perfil demográfico, el socio-económico, ginecológico y obstétrico asi como evaluar el comportamiento preventivo en salud, para la elaboración de un plan de asistencia de la enfermería obstétrica. El instrumento de esta investigación fue un cuestionario realizado en consultas a domicilio hechas a 104 mujeres. Nuestros resultados mostraron que un 23,08% de ellas desconocía la existencia de un exame de prevención del cáncer, 50,00% nunca lo había hecho, 77,88% presentaba quejas ginecológicas pero, de estas, 62,96 % no buscaron los servicios de salud. Basandonos en estos diagnósticos, elaboramos un plan de asistencia de enfermería y educación en salud a las mujeres de la comunidad.Resumo em Inglês:
This is a transversal study, developed between women of the Anhanguera community, with the objectives of knowing the demographic, sociocultural, gynecological and obstetric profile and of assessing health preventive behaviors in order to elaborate a plan of obstetric nursing assistance. The research tool was a form applied at home during visits to 104 women. Our results showed that 23,08% did not know about cancer prevention, 50,00% never performed it, 77,88% presented gynecological complaints but, 62,96% of these never looked for health services. Based on nursing diagnoses a plan of nursing care and health education was elaborated for the women from this community.Resumo em Português:
Com o objetivo de avaliar determinadas características da ocorrência de acidentes do trabalho afetando a coluna vertebral em trabalhadores de enfermagem de um hospital universitário, entrevistou-se todos os funcionários que sofreram esse tipo de acidente em um período de seis meses. Esses trabalhadores eram basicamente do sexo feminino e tinham uma idade média de 43,2 anos. Não houve uma diferença estatística significante que demonstrasse um predomínio de acidentes entre os turnos de trabalho e entre as diferentes categorias de enfermagem envolvidas. A maioria dos acidentes ocorreu na própria unidade de trabalho, quando esses trabalhadores estavam movimentando ou transportando pacientes e equipamentos e por quedas devido ao piso escorregadio. As regiões mais atingidas da coluna vertebral foram a lombar e a cervical e a maior parte dos entrevistados afirmou que já tinha tido algum tipo de problema na região dorsal.Resumo em Espanhol:
Con el objetivo de evaluar determinadas características sobre casos de accidentes de trabajo que afectan la columna vertebral en trabajadores de Enfermería, estrevistamos todos los funcionarios que sufrieron este tipo de accidente en un período de 6 meses. Estos trabajadores eran básicamente del sexo femenino y tenían una edad média de 43,2 ãnos. No hubo diferencia estatística significante que muestre un predomínio de accidentes entre los turnos de trabajo y entre las diferentes categorías de Enfermería. La mayoría de los accidentes ocurrieron en la propia unidad de trabajo cuando esos trabajadores estaban moviendo o transportando pacientes y equipos, y por caídas debido al piso resbaladizo. Las regiones más frecuentemente afectadas fueron la región lumbar y la cervical. La mayor parte de los entrevistados afirmó que ya había tenido algún tipo de problema en la columna.Resumo em Inglês:
In order to evaluate certain characteristics of the occurrence of occupational back injury among nursing staff, all workers affected during a period of six months were interviewed. These individuals were 43,2 years old on average and were basically female. There was no statistical significative difference showing a predominance among working turns and among the different nursing ranks involved in the accident. Most of the accidents happened within the hospital unit while they were moving or transporting patients and equipment, because of falls due to slipping floor. The most affected regions of the spinal column were the lumbar and cervical portions. The majority of the subjects affirmed that they had some type of back problem.Resumo em Português:
Poucos são os cursos de formação profissional em enfermagem que contemplam atividades de ensino do método científico, no currículo. Este estudo qualitativo identificou a situação atual de oito cursos de graduação em enfermagem da região sudeste, no que tange ao ensino de metodologia científica. Concluímos que, na maioria destas escolas, a disciplina em estudo é obrigatória, sendo denominada Metodologia da pesquisa. O conteúdo abordado na disciplina são: fases do projeto de pesquisa e a estratégia de ensino empregada é a da aula expositiva. As avaliações finais são: a análise crítica de textos científicos e provas individuais. Os professores destas disciplinas indicaram a importância de uma monografia no final do curso e a opção pela divisão do conteúdo em duas disciplinas, com carga horária de 45 horas cada.Resumo em Espanhol:
Pocos son los cursos de formación profesional en enfermería que contemplan actividades de enseñanza del método científico en el currículo de enfermería. Este estudio cualitativo buscó identificar la situación actual de ocho cursos de pre-grado de la región sudeste en lo que se refiere a la enseñanza de metodología científica. Concluimos que, en la mayoría de las escuelas, la disciplina en estudio es obligatoria, encontrándose que la nomenclatura "Metodología de investigación" es la más adecuada. El contenido abordado fueron las fases del proyecto de investigación. Las estrategias de enseñanza empleadas fueron clases expositivas. Las evaluaciones empleadas fueron clases expositivas. Las evaluaciones empleadas fueron: análisis crítico de textos científicos y pruebas individuales. Los maestros indicaron la importancia de una monografía al finalizar el curso y la posibilidad de dividir el contenido en dos disciplinas con carga horaria de 45 horas cada una.Resumo em Inglês:
Few are the courses of professional formation in nursing that consider teaching activities of the scientific method in the nursing curriculum. This qualitative study identified the real situation of eight undergraduate courses of the southeast region related to the teaching of scientific method. We conclude that, in schools, the discipline in study is compulsory, being denominated Methodology of Nursing Research. The analysed content includes the phases of the research project and the teaching strategy employed was the lecture classes. The evaluations employed were: critical analysis of scientific texts and individual texts. Teachers indicated the importance of a monography at the end of the course and an option for the division of the content in two disciplines with a schedule of 45 hours each.Resumo em Português:
A mudança da lógica da formação dos profissionais de saúde é uma exigência frente aos desafios da nova ordem mundial. O presente estudo busca problematizar as bases do ensino crítico-reflexivo na área e sua contribuição para uma inserção dos profissionais no mercado de trabalho. Esta inserção deve ser regida pela ética da cidadania coletiva e deve estar disposta a enfrentar de forma organizada os interesses do projeto neoliberal.Resumo em Espanhol:
El cambio de la lógica de la formación de los profesionales de la salud es una exigencia frente a los desafios del nuevo orden mundial. Este estudio busca problematizar las bases de la ensenãnza crítico-reflexiva en el área y su contribución para la inserción de los profesionales en el mercado de trabajo. Esta inserción debe ser regida por la ética de la ciudadanía colectiva y debe estar dispuesta a enfrentar de forma organizada los intereses del projecto neoliberal.Resumo em Inglês:
Change in the logic of health profissional formation is a demanding challenge for the new world order. The present study searches the problematical bases of reflexive-critical teaching in the area and its contribution for placing the profissional in the work market. This insertion must be regulated by the collective citizenship ethics and must also look forward to a confrontation, in an organized way, with the interests of the neoliberal project.Resumo em Português:
Este artigo apresenta uma descrição da mudança de expectativa no que se refere à pesquisa qualitativa através da evolução da pós-modernidade. Enfoca a qualidade sob vários aspectos apontando os usos e abusos na pesquisa qualitativa.Resumo em Espanhol:
Este artículo presenta una descripción del cámbio de espectativa en lo que se refiere a la investigación cualitativa a través de la evolución de la post-modernidad. Enfoca la calidad sobre vários aspectos, apontando hacia los usos y abusos en la investigación cualitativa.Resumo em Inglês:
The present study describes the change of expectation regarding qualitative research through post modernity evolution. The author focus on quality under several aspects, pointing out the practices and abuses in qualitative research.