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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação
versión impresa ISSN 0104-4036versión On-line ISSN 1809-4465

 

Tabla de contenido
Ensaio: aval.pol.públ.Educ. vol.17 no.62 Rio de Janeiro ene./mar. 2009

Editorial
Oliveira, Carlos Alberto Serpa de

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Equidad e iniquidad en la Educación Superior: una reflexión
Felicetti, Vera Lucia; Morosini, Marília Costa

        · resumen en Español | Portugués | Inglés     · texto en Portugués     · Portugués ( pdf )     · press release en Portugués
  
Beneficios y riesgos de la protección y comercialización de la investigación académica: una discusión necesaria
Oliveira, Rodrigo Maia de; Velho, Léa

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Expansión, privatización y diferenciación de la educación de nivel superior en Brasil pos - LDBEN/96: evidencias y tendencias
Segenreich, Stella Cecilia Duarte; Castanheira, Antonio Mauricio

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La (auto)evaluación de las escuelas: virtudes" y "efectos colaterales"
Sá, Virgínio

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Efectos aversivos de las prácticas de evaluación del aprendizaje escolar
Leite, Sérgio Antônio da Silva; Kager, Samantha

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 Página Abierta
  
 ·  Evaluando la educación emocional: subsidios para uno repensar del aula
Rêgo, Claudia Carla de Azevedo Brunelli; Rocha, Nívea Maria Fraga

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 Pesquisa en síntesis
  
 ·  Evaluación de la calidad educativa de la Facultad de Educación (FACED) de la Universidad Federal de Ceará (UFC)
Andriola, Wagner Bandeira; Andriola, Cristiany Gomes

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 Informes y Participaciones
  
 ·  Cultura de evaluación y política de evaluación como guías para su práctica: reflexiones sobre la experiencia brasileña
Firme, Thereza Penna; Letichevsky, Ana Carolina; Dannemann, Ângela Cristina; Stone, Vathsala

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