Editorial
Pinto, Fátima Cunha Ferreira
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A produção científica sobre avaliação educacional e gestão de sistemas e de escolas: o campo da questão entre 2000 e 2008
Martins, Angela Maria; Sousa, Sandra Zákia
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Gestão estratégica multicultural baseada no Balanced Scorecard em instituições de ensino
Mizrahi, Saul Eliahú; Canen, Alberto G.
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Avaliação de resultados da capacitação via estágios pós-doutorais: breves notas sobre a produção científica em periódicos
Castro, Pedro Marcos Roma de; Porto, Geciane Silveira
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Um salto para a performatividade: sentidos atribuídos à qualidade da educação
Pereira, Talita Vidal; Velloso, Luciana
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Avaliando o curso de Ciências Contábeis: uma visão dos alunos da UnB
Paiva, Polyana Barcelos de; Freire, Fátima de Souza; Fernandes, José Lúcio Tozetti
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Educação e inclusão social das crianças e dos adolescentes
Queiroz, Amélia Maria Noronha P. de
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A recuperação paralela no ensino de física: o que pensa o professor?
Dutra, Glênon; Martins, Maria Inês
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Implicações do plano de desenvolvimento da educação para a formação de professores
Masson, Gisele
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O Programa Nacional de Inclusão de Jovens: Projovem: uma análise entre a proposta oficial e a experiência vivida em Goiânia
Friedrich, Márcia; Benite, Claudio R. Machado; Benite, Anna M. Canavarro
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 Página Aberta |
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| | · Educação em direitos humanos para uma cidadania democrática e inclusiva: como trabalhar na escola e a partir da Educação Física
Rodino, Ana María
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