Editorial
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Dossiê Educação em Ciências: perspectivas epistemológicas e metodológicas |
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| · Apresentação Higa, Ivanilda; Garcia, Nilson Marcos Dias
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| · Perfil conceitual e a escolarização do conceito de morte no ensino de ciências Nicolli, Aline Andréia; Mortimer, Eduardo Fleury
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| · Aprofundando a educação científica: aspectos epistemológicos e metodológicos a se considerar no ensino Furió-Más, Carles; Furió-Gómez, Cristina; Solbes-Matarredona, Jordi
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| · Progressão do conhecimento docente na pedagogia da argumentação efetiva Simon, Shirley; Davies, Paul; Trevethan, Jillian
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| · A experimentação nas pesquisas sobre o ensino de Física: fundamentos epistemológicos e pedagógicos Higa, Ivanilda; Oliveira, Odisséa Boaventura de
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| · Desconstruindo o modelo de déficit na apropriação social da ciência e tecnologia na Colômbia: o caso da cartilha " Las Maticas de mi Huerta" Lozano-Borda, Marcela; Pérez-Bustos, Tania; Roatta-Acevedo, Carolina
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| · Diferentes concepções da ciência e implicações para seu ensino Hosoume, Yassuko; Oliveira, Rebeca Vilas Boas Cardoso de
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| · Questionamento em manuais escolares de Ciências: desenvolvimento e validação de uma grelha de análise Leite, Laurinda; Dourado, Luís; Morgado, Sofia; Vilaça, Teresa; Vasconcelos, Clara; Pedrosa, Maria Arminda; Afonso, Ana Sofia
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| · Livro didático de Física e de Ciências: contribuições das pesquisas para a transformação do ensino Garcia, Nilson Marcos Dias
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Artigos de Demanda Contínua |
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| · Consumo responsável: um passo além do aspecto ambiental Saleh, Abdala Mohamed; Saleh, Pascoalina Bailon de Oliveira
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| · Quando a sociedade de consumidores vai à escola: um ensaio sobre a condição juvenil no Ensino Médio Oliveira, Adriano Machado; Tomazetti, Elisete M.
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| · Professores das primeiras séries do ensino fundamental e relações estabelecidas com o conhecimento Penna, Marieta Gouvêa de Oliveira
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| · Inclusão/exclusão escolar e afetividade: repensando o fracasso escolar das crianças de classes populares Mattos, Sandra Maria Nascimento de
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| · Mídia-educação no Ensino Médio: por que e como fazer Siqueira, Alexandra Bujokas de; Cerigatto, Mariana Pícaro
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| · Formação e gosto pela escrita e leitura à luz das ideias de Friedrich Nietzsche como um campo de estudo da Educação Corporal García Gutiérrez, Carmen Emilia; Correa Castaño, Andrés Felipe
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| · Concordâncias e discordâncias de Dewey com Freud Andrade, Erika Natacha Fernandes de; Cunha, Marcus Vinicius da
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| · Uma visão antropológica da aplicação de questionários na pesquisa em educação Xavier, Alice Pereira
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Resenha |
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| · Ensino de óptica para alunos cegos: possibilidades Barbosa-Lima, Maria da Conceição de Almeida
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