 Editorial |
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| Artículos |
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| | · Del discurso y de las condiciones del Banco Mundial, la educación superior "emerge" terciaria
Barreto, Raquel Goulart; Leher, Roberto
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| | · El perfeccionamiento docente en Chile (1990-2007): ¿estado versus mercado?
Donoso Díaz, Sebastián
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| | · Prestigio e hierarquía escolar: estudio de casos sobre diferencias entre escuelas en una red municipal
Costa, Marcio da
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| | · Rebeldía y democracia en la escuela
Fleuri, Reinaldo Matias
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| | · La historia de la educación en la relación con los saberes histórico y pedagógico
Felgueiras, Margarida Louro
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| | · Escuela pública para los negros y los pobres en Brasil: un invento imperial
Veiga, Cynthia Greive
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| | · Un "templo de luz": Frente Negra Brasileña (1931- 1937) y la cuestión de la educación
Domingues, Petrônio
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| | · Instrucción y asistencia en la capitania de Minas Gerais: de las acciones de las cámaras a las escuelas para niños pobres (1750-1814)
Fonseca, Thais Nivia de Lima e
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| | · La interdisciplinariedad como un movimiento articulador en el proceso de enseñanza y aprendizaje
Thiesen, Juares da Silva
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| | · Discursos producidos por colonos del sur del país sobre la matemática y la escuela de su tiempo
Wanderer, Fernanda; Knijnik, Gelsa
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| | · Memories and smells: curricular experiences in teacher training
Rosa, Maria Inês Petrucci; Ramos, Tacita Ansanello
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| Reseñas |
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| | · As marcas do humano: as origens da constituição cultural da criança na perspectiva de Lev S. Vigotski
Fernandes, Adriana Hoffmann
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| | · Processos de construção da escolarização em Pernambuco, em fins do século XVIII e primeira metade do século XIX
Schueler, Alessandra Frota Martinez de
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| | · Entre a "cultura histórica" e a "cultura política": os ingredientes necessários para a renovação da "historiografia" e do "ensino de história"?
Roiz, Diogo da Silva
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| Notas de Lectura |
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| | · Educação e republicanismo: experimentos arendtianos para uma educação melhor
Valle, Lílian do
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| | · Multiculturalismo: diferenças culturais e práticas pedagógicas
Marcondes, Maria Inês
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