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Psicologia Escolar e Educacional
versión impresa ISSN 1413-8557

 

Tabla de contenido
Psicol. Esc. Educ. (Impr.) vol.15 no.1 Maringá enero/jun. 2011

 Editorial
  
 
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 Publicaciones
  
 ·  El esquema corporal de niños con dificultad de aprendizaje
Rosa Neto, Francisco; Amaro, Kassandra Nunes; Prestes, Daniela Bosquerolli; Arab, Claudia

  
 ·  Qué es la escuela, a partir del sentido construido por alumnos
Marques, Patrícia Batista; Castanho, Marisa Irene Siqueira

  
 ·  Sobre el concepto de Identidad: apropiaciones en estudios sobre formación de profesores
Faria, Ederson de; Souza, Vera Lúcia Trevisan de

  
 ·  Interacciones familiares de niños con necesidades educacionales especiales: revisión de la literatura nacional
Goitein, Paula Cruz; Cia, Fabiana

  
 ·  La actuación del psicólogo escolar en la red de enseñanza privada
Souza, Cláudia Silva de; Ribeiro, Maria José; Silva, Silvia Maria Cintra da

  
 ·  Estrategias de Aprendizaje utilizadas por estudiantes de Educaciõn Básica
Lins, Manuela Ramos Caldas; Araujo, Monilly Ramos; Minervino, Carla Alexandra da Silva Moita

  
 ·  La escuela según alumnos de educación secundaria
Fontes, Diana Campos; Lima, Vanessa Aparecida Alves

  
 ·  Estudiantes de clases populares en la enseñanza superior pública: cuál es la contribución de la escuela?
Piotto, Débora Cristina; Alves, Renata Oliveira

  
 ·  Formación continuada del profesor: desarrollando habilidades para promover el desarrollo moral
Barrios, Alia; Marinho-Araujo, Claisy Maria; Branco, Angela Uchôa

  
 ·  Posibles contribuciones de la educación infantil para el rendimiento y la habilidad social de escolares
Pereira, Mayara Tortul; Marturano, Edna Maria; Gardinal-Pizato, Elaine Cristina; Fontaine, Anne Marie Germaine

  
 ·  Psicología Histórico-Cultural y desarrollo de la atención voluntaria: nueva comprensión para el TDAH
Leite, Hilusca Alves; Tuleski, Silvana Calvo

  
 ·  Afectividad y actuación del psicólogo escolar
Gaspar, Fernanda Drummond Ruas; Costa, Thaís Almeida

  
 ·  La actuación del psicólogo en la enseñanza pública del Estado de Paraná
Lessa, Patrícia Vaz de; Facci, Marilda Gonçalves Dias

  
 ·  Dificultades de atención e hiperactividad en la perspectiva histórico-cultural
Rosa, Solange Aparecida da

  
 ·  El niño actor y autor de salud pública: una investigación-acción en aula maternal en Herchies
Francomme, Olivier

  
 ·  Ayuda psicológica al pedagogo en la superación del síndrome de "incineración profesional"
Irina Yurevna, Shuránova

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 Resenãs
  
 ·  Medicalización de la Infancia y la Adolescencia
Taverna, Carmem Silvia Rotondano

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 Historia
  
 ·  Entrevista con Marilda Gonçalves Dias Facci
Souza, Marilene Proença Rebello de

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 Relato de Práctica Profesional
  
 ·  Alumnos de pre-grado y sus niños compartiendo los espacios de la Universidad
Rocha, Célia Regina da Silva; Freitas, Regina Toni Loureiro de; Frenedozo, Rita de Cássia; Domingues, Simone Ferreira da Silva

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Errata


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