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Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas)
versão impressa ISSN 1414-4077versão On-line ISSN 1982-5765

 

Sumário
Avaliação (Campinas) vol.21 no.3 Sorocaba ago./nov. 2016

 Editorial
  
 ·  EDITORIAL


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 Artigos
  
 ·  A educação internacional e os resultados de cooperação Brasil-Alemanha na Unicentro
Rauen, Margarida Gandara; Filho, Afonso Figueiredo

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 ·  Formação pedagógica no ensino superior: o que diz a legislação e a literatura em Educação e Administração?
Lourenço, Cléria Donizete da Silva; Lima, Manolita Correia; Narciso, Eliza Rezende Pinto

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 ·  Filosofia da tecnologia e educação: conservação ou crítica inovadora da modernidade?
Rosa, Geraldo Antônio da; Trevisan, Amarildo Luiz

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 ·  PROUNI - pontos controversos sob a análise de alunos bolsistas
Fontele, Tereza Lúcia Lima; Crisóstomo, Vicente Lima

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 ·  A relevância do processo de autoavaliação institucional da universidade tecnológica para a configuração do bom professor
Bastos, Carmen Célia Barradas Correia; Rovaris, Nelci Aparecida Zanette

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 ·  Autoavaliação institucional: um estudo sobre a análise de dados da autoavaliação em perspectiva diacrônica
Konzen, Léo Zeno; Adams, Elias

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 ·  Pesquisar é preciso. Publicar não é preciso: história e controvérsias sobre a avaliação por pares
Patrus, Roberto; Dantas, Douglas Cabral; Shigaki, Helena Belintani

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 ·  Acreditação de instituições de educação superior: uma necessidade ou uma normatização
Polidori, Marlis Morosini; Carvalho, Nathan Ono de

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 ·  Profissão acadêmica e scholarship da docência: novo olhar sobre as múltiplas funções do professor universitário
Filho, José Camilo dos Santos; Dias, Carmen Lúcia

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 ·  O crescimento dos programas de pós-graduação em educação na Argentina. Notas sobre a estrutura da oferta e as políticas de avaliação
Fuentes, Sebastian Gerardo

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 ·  Setor educacional do MERCOSUL: convergência e integração regional da educação superior brasileira
S. Silveira, Zuleide

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 ·  Compreender as medidas de tendência central: um estudo comparativo sobre os professores dos alunos em matemática em duas instituições educacionais chilenas
Alveal, Francisco Enrique Rodríguez; Fuentes, Ana Carolina Maldonado; Rubilar, Pedro Rodrigo Sandoval

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 ·  Fraude em avaliações no ensino superior do Brasil: aproximações com uma pesquisa de Portugal
Pimenta, Maria Alzira de Almeida; Pimenta, Sônia de Almeida

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 ·  SINAES: avaliação, accountability e desempenho
Lacerda, Leo Lynce Valle de; Ferri, Cássia; Duarte, Blaise Keniel da Cruz

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 ·  Pressupostos pedagógicos das atuais propostas de formação superior em saúde no Brasil: origens históricas e fundamentos teóricos
Conterno, Solange de Fátima Reis; Lopes, Roseli Esquerdo

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 ·  A governamentalidade e o Exame Nacional de Desempenho De Estudantes - ENADE
Feldmann, Taise; Souza, Osmar de

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