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Ciência & Educação (Bauru)
versão impressa ISSN 1516-7313versão On-line ISSN 1980-850X

 

Sumário
Ciênc. educ. (Bauru) vol.16 no.2 Bauru  2010

The importance of the History of Chemistry in school education: analysis of teachers in training process' thought and elaboration of didactic material
Cuellar Fernández, Luigi; Quintanilla Gatica, Mario; Blancafort, Ainoa Marzàbal

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As práticas educativas e seus personagens na visão de estudantes recém-ingressados nos cursos de Química e Biologia
Quadros, Ana Luiza de; Silva, Dayse Carvalho da; Andrade, Frank Pereira de; Silva, Gilson de Freitas; Aleme, Helga Gabriela; Oliveira, Sheila Rodrigues

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Concepções de um professor de Física sobre avaliação: um estudo de caso
Lima, Kilma da Silva; Tenório, Alexandro Cardoso; Bastos, Heloisa Flora Brasil Nóbrega

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O professor de Biologia em formação: reflexão com base no perfil socioeconômico e perspectivas de licenciandos de uma universidade pública
Vasconcelos, Simão Dias; Lima, Kênio Erithon Cavalcante

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Análise da relação entre força e movimento em uma revista de divulgação científica
Gomes, Luciano Carvalhais; Fusinato, Polônia Altoé; Neves, Marcos César Danhoni

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Origem da vida: como licenciandos em Ciências Biológicas lidam com este tema?
Nicolini, Livia Baptista; Falcão, Eliane Brígida Morais; Faria, Flavio Silva

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O uso de textos de divulgaçao científica para o ensino de conceitos sobre ecologia a estudantes da educação básica
Perticarrari, André; Trigo, Fernando Rossi; Barbieri, Marisa Ramos; Covas, Dimas Tadeu

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Concepções e práticas de educação ambiental de professores de uma escola pública
Valentin, Leirí; Santana, Luiz Carlos

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Empresariado e ambiente: algumas considerações sobre a educação ambiental no espaço escolar
Bagnolo, Carolina Messora

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Uma hipótese curricular para a formação continuada de professores de Ciências e de Matemática
Rodrigues, Carla Gonçalves; Krüger, Verno; Soares, Alessandro Cury

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A atividade de ensino e o desenvolvimento do pensamento teórico em matemática
Cedro, Wellington Lima; Moraes, Silvia Pereira Gonzaga de; Rosa, Josélia Euzébio da

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Aulas de ciências na oitava série do ensino fundamental: uma proposta de projeto curricular como processo em construção
Silva, Daniela Rodrigues da; Del Pino, José

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Raciocínio moral na tomada de decisões em relação a questões sociocientíficas: o exemplo do melhoramento genético humano
Guimarães, Márcio Andrei; Carvalho, Washington Luiz Pacheco de; Oliveira, Mônica Santos

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Nanociência e nanotecnologia como temáticas para discussão de ciência, tecnologia, sociedade e ambiente
Siqueira-Batista, Rodrigo; Maria-Da-Silva, Luciana; Souza, Roberto Rômulo de Medeiros; Pires-Do-Prado, Henrique Jannuzzelli; Silva, Cláudio Aprígio da; Rôças, Giselle; Oliveira, Alexandre Lopes de; Helayël-Neto, José Abdalla

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Imagens em narrativa: contraposição cultural e interdisciplinaridade no ensino fundamental
Paleari, Lucia Maria; Biz, Antonio Carlos

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