SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
números disponíveisvol.20 número2vol.20 número4 índice de autoresíndice de materiabúsqueda de artículos
Home Pagelista alfabética de revistas   RSS

Ciência & Educação (Bauru)
versión impresa ISSN 1516-7313versión On-line ISSN 1980-850X

 

Tabla de contenido
Ciênc. educ. (Bauru) vol.20 no.3 Bauru jul./set. 2014

 Articles
  
 ·  EDITORIAL


        · texto en Portugués     · Portugués ( pdf )
  
 ·  Las imágenes inadecuadas de ciencia y de científico como foco de la naturaleza de la ciencia: estado del arte y cuestiones pendientes
Patricio Pujalte, Alejandro; Bonan, Leonor; Porro, Silvia; Adúriz-Bravo, Agustín

        · resumen en Español | Inglés     · texto en Español     · Español ( pdf )
  
 ·  Una aproximación a la concepción de ciencia en la contemporaneidad desde la perspectiva de la educación científica
Cabot, Esperanza Asencio

        · resumen en Español | Inglés     · texto en Español     · Español ( pdf )
  
 ·  The Human Genome Project: a portrait of scientific knowledge construction by the Ciência Hoje magazine
Góes, Andréa Carla de Souza; Oliveira, Bruno Vinicius Ximenes de

        · resumen en Portugués | Inglés     · texto en Portugués     · Portugués ( pdf )
  
 ·  Practical activities and the teaching and learning of science(s): myths, trends and distortions
Bassoli, Fernanda

        · resumen en Portugués | Inglés     · texto en Portugués     · Portugués ( pdf )
  
 ·  A cross analysis of three case studies with physics teachers: the influence of the nature of science conceptions in classroom practices
Massoni, Neusa Teresinha; Moreira, Marco Antonio

        · resumen en Portugués | Inglés     · texto en Portugués     · Portugués ( pdf )
  
 ·  The three pedagogical moments and the production context of the book named Física
Muenchen, Cristiane; Delizoicov, Demétrio

        · resumen en Portugués | Inglés     · texto en Portugués     · Portugués ( pdf )
  
 ·  Didactic sequences described by teachers of Mathematics and Natural Sciences within a public school: possible patterns and implications in the pedagogical formation of teachers
Morelatti, Maria Raquel Miotto; Raboni, Paulo César de Almeida; Teixeira, Leny Rodrigues Martins; Ortega, Eliane Maria Vani; Fürkotter, Monica; Raboni, Edméa A. R. S.; Ramos, Regina Célia

        · resumen en Portugués | Inglés     · texto en Portugués     · Portugués ( pdf )
  
 ·  Astronomy education: investigating aspects of social and environmental awareness of light pollution with a thematic approach
Oliveira, Fabiana Andrade de; Langhi, Rodolfo

        · resumen en Portugués | Inglés     · texto en Portugués     · Portugués ( pdf )
  
 ·  Perception of the environment by students of elementary school: considerations in the light of Marx and Paulo Freire
Garrido, Luciana dos Santos; Meirelles, Rosane Moreira Silva de

        · resumen en Portugués | Inglés     · texto en Portugués     · Portugués ( pdf )
  
 ·  Young children in the expressing meaning about butterflies: how do they use languages
Dominguez, Celi Rodrigues Chaves; Trivelato, Silvia Luzia Frateschi

        · resumen en Portugués | Inglés     · texto en Portugués     · Portugués ( pdf )
  
 ·  The local and global scales of environmental education presented in Brazilian theses and dissertations
Dias, Glaucia de Medeiros; Bonotto, Dalva Maria Bianchini

        · resumen en Portugués | Inglés     · texto en Portugués     · Portugués ( pdf )
  
 ·  Research on learning in museums: an analysis from a historical-cultural approach to subjectivity
Almeida, Pilar de; Martínez, Albertina Mitjáns

        · resumen en Portugués | Inglés     · texto en Portugués     · Portugués ( pdf )
  
 ·  The undergraduate program in natural sciences and the organization of its supervised internships
Razuck, Renata Cardoso de Sá Ribeiro; Rotta, Jeane Cristina Gomes

        · resumen en Portugués | Inglés     · texto en Portugués     · Portugués ( pdf )
  
 ·  Analysis of mathematical tasks in a continuing primary teacher education scheme
Cyrino, Márcia Cristina de Costa Trindade; Jesus, Cristina Cirino de

        · resumen en Portugués | Inglés     · texto en Portugués     · Portugués ( pdf )
  
 ·  Approaching university and school through the use of the academic production in school classes
Coutinho, Renato Xavier; Folmer, Vanderlei; Puntel, Robson Luiz

        · resumen en Portugués | Inglés     · texto en Portugués     · Portugués ( pdf )
  

Creative Commons License Todo el contenido de esta revista, excepto dónde está identificado, está bajo una Licencia Creative Commons