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Ciência & Educação (Bauru)
versão impressa ISSN 1516-7313versão On-line ISSN 1980-850X

 

Sumário
Ciênc. educ. (Bauru) vol.23 no.3 Bauru jul./set. 2017

 Editorial
  
 ·  Utopias e ingenuidades da educação ambiental?
Compiani, Maurício

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 Artigos
  
 ·  As barreiras da prática docente no uso das tecnologias de informação e comunicação
Schuhmacher, Vera Rejane Niedersberg; Alves Filho, José de Pinho; Schuhmacher, Elcio

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 ·  Aspectos da prática pedagógica considerados na elaboração de um caso multimídia para formação de professores que ensinam Matemática
Rodrigues, Paulo Henrique; Cyrino, Márcia Cristina de Costa Trindade

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 ·  "Matemática? Eu trabalho primeiro no concreto": elementos para a história do senso comum pedagógico
Valente, Wagner Rodrigues

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 ·  O reverberar da crise ambiental: uma análise arqueológica dos discursos de professores de ciências
Inocêncio, Adalberto Ferdnando; Salvi, Rosana Figueiredo

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 ·  Educação ambiental e as dimensões cognitiva e afetiva do trabalho com valores: produzindo sentidos
Degasperi, Thais Cristiane; Bonotto, Dalva Maria Bianchini

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 ·  Para além do espaço verde na escola: análise das concepções sobre educação ambiental vinculadas à proposta da Mostra de Educação Ambiental no Ceará
Rodrigues, Diego Adaylano Monteiro; Leite, Raquel Crosara Maia

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 ·  Atividades de investigação e a transferência de significados sobre o tema educação alimentar no ensino fundamental
Zompero, Andreia de Freitas; Figueiredo, Helenara Regina Sampaio; Garbim, Tiago Henrique

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 ·  Educação para saúde por meio de processos dialógicos e o autocuidado da pessoa surda
Solia, Fabiana Scassiotti Fernandes; Silva, Silvia Sidnéia da

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 ·  Professores da rede municipal de ensino e o conhecimento sobre o papel da escola na formação dos hábitos alimentares dos escolares
Rocha, Aline dos Santos; Facina, Vanessa Barbosa

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 ·  Diversos modos de pensar o conceito de substância química na história da ciência e sua visão relacional
Silva, João Roberto Ratis Tenório da

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 ·  Mapas Conceituais de Projeto: uma ferramenta para projetar objetos de aprendizagem significativa
Canto Filho, Alberto Bastos do; Lima, José Valdeni de; Tarouco, Liane Margarida Rockenbach

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 ·  Uma proposta metodológica para o estágio curricular supervisionado na EAD: articulações entre CEK e Grupo Cooperativo
Silva, Ana Paula Teixeira Bruno; Bastos, Heloisa Flora Brasil Nóbrega

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 ·  Valorizando a cultura Guarani-kaiowá através do ensino do espaço e do tempo
Oliveira, Rosemeire Aparecida Nunes; Ferreira, Fernando Cesar

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 ·  Atividades investigativas na formação de professores de ciências: uma aula de campo na Formação Barreiras de Marataízes, ES
Silva, Marcelo Scabelo da; Campos, Carlos Roberto Pires

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 ·  Análise de currículos de ciências à luz da teoria de Bernstein
Coelho, Franciele Braz de Oliveira

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