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Educação e Pesquisa
versão impressa ISSN 1517-9702

 

Sumário
Educ. Pesqui. vol.37 no.1 São Paulo jan./abr. 2011

 Editorial
  
 
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 Artigos
  
 ·  A contribuição da educação infantil de qualidade e seus impactos no início do ensino fundamental
Campos, Maria Malta; Bhering, Eliana Bahia; Esposito, Yara; Gimenes, Nelson; Abuchaim, Beatriz; Valle, Raquel; Unbehaum, Sandra

  
 ·  O ensino fundamental de nove anos e o direito à educação
Arelaro, Lisete Regina Gomes; Jacomini, Márcia Aparecida; Klein, Sylvie Bonifácio

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 ·  Ampliação do ensino fundamental: a que demandas atende? A que regras obedece? A que racionalidades corresponde?
Marcello, Fabiana de Amorim; Bujes, Maria Isabel Edelweiss

  
 ·  Infância e crianças de 6 anos: desafios das transições na educação infantil e no ensino fundamental
Kramer, Sonia; Nunes, Maria Fernanda R.; Corsino, Patrícia

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 ·  O ingresso de crianças de 6 anos no ensino fundamental: uma pesquisa em Rondônia
Pansini, Flávia; Marin, Aline Paula

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 ·  Educação infantil e ensino fundamental: desafios e desencontros na implantação de uma nova política
Correa, Bianca Cristina

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 ·  A passagem da educação infantil para o ensino fundamental: tensões contemporâneas
Neves, Vanessa Ferraz Almeida; Gouvêa, Maria Cristina Soares de; Castanheira, Maria Lúcia

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 ·  Os alfabetizados-desviantes ou sobre a educação dos 6 anos
Dornelles, Leni Vieira

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 ·  De crianças a alunos: transformações sociais na passagem da educação infantil para o ensino fundamental
Motta, Flávia Miller Naethe

  
 ·  Trabalho docente e desenvolvimento das atividades simbólicas: considerações para o ensino fundamental de nove anos
Nogueira, Ana Lúcia Horta; Catanante, Ingrid Thais

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 ·  Jogo e letramento: crianças de 6 anos no ensino fundamental
Kishimoto, Tizuko Morchida; Pinazza, Mônica Appezzato; Morgado, Rosana de Fátima Cardoso; Toyofuki, Kamila Rumi

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