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Interface - Comunicação, Saúde, Educação
Print version ISSN 1414-3283On-line version ISSN 1807-5762

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BRASIL, Christina César Praça et al. Entrelaçamento voz e emoção na percepção docente sob a ótica da fenomenologia de Merleau-Ponty. Interface (Botucatu) [online]. 2018, vol.22, n.66, pp.865-876.  Epub May 14, 2018. ISSN 1414-3283.