QUADROS, Ana Luiza de et al. Professor de ensino superior: o entendimento a partir de narrativas de pós-graduandos em quÃmica. Educ. Pesqui. [online].
2012,
vol.38, n.2, pp. 389-402.
ISSN 1517-9702.Â
http://dx.doi.org/10.1590/S1517-97022012000200008.
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