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Pesquisa : MARANDINO, MARTHA [Autor]
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Curriculum: Lattes

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 MARQUES, AMANDA CRISTINA TEAGNO LOPES and MARANDINO, MARTHA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E CRIANÇA: ANÁLISE DE POTENCIALIDADES DE UMA BRINQUEDOTECA. Ens. Pesqui. Educ. Ciênc. (Belo Horizonte), 2019, vol.21. ISSN 1983-2117


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 MARANDINO, MARTHA and LAURINI, CAROLINA A COMPREENSÃO DA BIODIVERSIDADE POR MEIO DIORAMAS DE MUSEUS DE ZOOLOGIA: UM ESTUDO COM PÚBLICO ADULTO NO BRASIL E NA DINAMARCA. Ens. Pesqui. Educ. Ciênc. (Belo Horizonte), 2018, vol.20. ISSN 1983-2117


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 Marandino, Martha and Ianelli, Isabela Tacito MODELOS DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS EM MUSEUS: ANÁLISE DA VISITA ORIENTADA. Ens. Pesqui. Educ. Ciênc. (Belo Horizonte), Abr 2012, vol.14, no.1, p.17-33. ISSN 1983-2117


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 Barros, Lucas Guimarães, Langhi, Rodolfo and Marandino, Martha A investigação da prática de monitores em um observatório astronômico: subsídios para a formação. Rev. Bras. Ensino Fís., 2018, vol.40, no.3. ISSN 1806-1117


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 Marandino, Martha. Transposição ou recontextualização? Sobre a produção de saberes na educação em museus de ciências. Rev. Bras. Educ., Ago 2004, no.26, p.95-108. ISSN 1413-2478


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 Moreira, Leonardo Maciel and Marandino, Martha O teatro em museus e centros de ciências no Brasil. Hist. cienc. saude-Manguinhos, Dez 2015, vol.22, p.1735-1748. ISSN 0104-5970


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 Salgado, Maurício de Mattos and Marandino, Martha O mar no museu: um olhar sobre a educação nos aquários. Hist. cienc. saude-Manguinhos, Set 2014, vol.21, no.3, p.867-882. ISSN 0104-5970


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 Marandino, Martha. A pesquisa educacional e a produção de saberes nos museus de ciência. Hist. cienc. saude-Manguinhos, 2005, vol.12, p.161-181. ISSN 0104-5970


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 Marques, Amanda Cristina Teagno Lopes and Marandino, Martha Alfabetização científica, criança e espaços de educação não formal: diálogos possíveis. Educ. Pesqui., 2018, vol.44. ISSN 1517-9702


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 Marandino, Martha. Análise sociológica da didática museal: os sujeitos pedagógicos e a dinâmica de constituição do discurso expositivo. Educ. Pesqui., Set 2015, vol.41, no.3, p.695-712. ISSN 1517-9702


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