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Pesquisa : SOUZA, MARIA CELESTE REIS FERNANDES DE [Autor]
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Curriculum: Lattes

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 Souza, Maria Celeste Reis Fernandes de and Fonseca, Maria da Conceição Ferreira Reis Cenas de uma aula de matemática: território e relações de gênero na EJA. Pro-Posições, Set 2018, vol.29, no.3, p.138-163. ISSN 0103-7307


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 Souza, Maria Celeste Reis Fernandes de and Fonseca, Maria da Conceição Ferreira Discurso e "verdade": a produção das relações entre mulheres, homens e matemática. Rev. Estud. Fem., Ago 2009, vol.17, no.2, p.595-613. ISSN 0104-026X


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 Souza, Maria Celeste Reis Fernandes De and Fonseca, Maria Da Conceição Ferreira Reis Práticas de numeramento e relações de gênero: tensões e desigualdades nas atividades laborais de alunas e alunos da EJA. Rev. Bras. Educ., Dez 2013, vol.18, no.55, p.921-938. ISSN 1413-2478


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 Souza, Maria Celeste Reis Fernandes de, Nonato, Eunice Maria Nazareth and Fonseca, Maria da Conceição Ferreira Reis Cenários da Educação de mulheres jovens e adultas em situação de privação de liberdade no contexto brasileiro. Ensaio: aval.pol.públ.Educ., Set 2020, vol.28, no.108, p.811-832. ISSN 0104-4036


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 Souza, Maria Celeste Reis Fernandes de and Fonseca, Maria da Conceição Ferreira Reis Relações de Gênero e Matemáticas: entre fios e tramas discursivas. Educ. rev., Mar 2015, no.55, p.261-276. ISSN 0104-4060


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 DIAS, ANA LÍDIA CRISTO and SOUZA, MARIA CELESTE REIS FERNANDES DE SIGNIFICADOS ATRIBUÍDOS POR JOVENS ÀS EXPERIÊNCIAS EDUCATIVAS VIVENCIADAS NO PROGRAMA FICA VIVO!. Educ. rev., 2019, vol.35. ISSN 0102-4698


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 Gonçalves-Silva, Luiza Lana et al. REFLEXÕES SOBRE CORPOREIDADE NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INTEGRAL. Educ. rev., Mar 2016, vol.32, no.1, p.185-209. ISSN 0102-4698


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 Souza, Maria Celeste Reis Fernandes de and Fonseca, Maria da Conceição Ferreira Reis Mulheres, homens e matemática: uma leitura a partir dos dados do Indicador Nacional de Alfabetismo Funcional. Educ. Pesqui., Dez 2008, vol.34, no.3, p.511-526. ISSN 1517-9702


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 Souza, Maria Celeste Reis Fernandes de et al. RELATIONS AND MEANINGS ON STUDENTS’ ENVIRONMENTAL LEARNINGS ABOUT THE RIO DOCE. Cad. Pesqui., Mar 2020, vol.50, no.175, p.160-185. ISSN 0100-1574


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 Souza, Maria Celeste Reis Fernandes de. Estudantes em tempo integral no campo: aprendizagens, processos e sentidos. Cad. Pesqui., Set 2016, vol.46, no.161, p.756-782. ISSN 0100-1574


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