@article{amaral_2022,  title={QUÃO “DIGITAIS” SÃO OS “NATIVOS DIGITAIS”? LIMITES DO ENTUSIASMO EXCESSIVO COM A TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO},  volume={38},  ISSN={0102-4698},  url={https://doi.org/10.1590/0102-469839582},  DOI={10.1590/0102-469839582},  journal={Educação em Revista},  publisher={Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais},  author={AMARAL, JONATHAN HENRIQUES DO},  year={2022},  pages={e39582} }