@article{barra_fillola_ripoll_2022,  title={Identidad lectora de profesores noveles y mediación literaria digital: entrecruces entre trayectorias y competencias },  volume={48},  ISSN={1517-9702},  url={https://doi.org/10.1590/S1678-4634202248233911},  DOI={10.1590/S1678-4634202248233911},  journal={Educação e Pesquisa},  publisher={Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo},  author={Barra, Lorena Berríos and Fillola, Antonio Mendoza and Ripoll, Margarida Prats},  year={2022},  pages={e233911} }