@article{ranniery_2017,  title={No balanço da “teoria queer” em educação: silêncios, tensões e desafios},  ISSN={1984-6487},  url={https://doi.org/10.1590/1984-6487.sess.2017.25.02.a},  DOI={10.1590/1984-6487.sess.2017.25.02.a},  number={25},  journal={Sexualidad, Salud y Sociedad (Rio de Janeiro)},  publisher={Centro Latino-Americano em Sexualidade e Direitos Humanos (CLAM/IMS/UERJ)},  author={Ranniery, Thiago},  year={2017},  month={Jan},  pages={19–48} }