@article{sampaio_2016, title={Conhecimento tecnológico dos professores de Matemática sobre quadros interativos segundo as políticas públicas de formação contínua}, volume={24}, ISSN={0104-4036}, url={https://doi.org/10.1590/S0104-40362016000400004}, DOI={10.1590/S0104-40362016000400004}, number={93}, journal={Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação}, publisher={Fundação CESGRANRIO}, author={Sampaio, Patricia Alexandra da Silva Ribeiro}, year={2016}, month={Oct}, pages={845–865} }