@article{tiriba_rodrigues_2024, title={Povos e comunidades tradicionais e práticas educativo-formativas de integração de saberes na Amazônia frente à ruptura do sociometabolismo seres humanos-natureza}, volume={32}, ISSN={0104-4036}, url={https://doi.org/10.1590/S0104-40362024003205052}, DOI={10.1590/S0104-40362024003205052}, number={125}, journal={Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação}, publisher={Fundação CESGRANRIO}, author={Tiriba, Lia and Rodrigues, Doriedson}, year={2024}, pages={e0245052} }