TY  - JOUR 
T1  - Alfabetização científica <i>versus</i> letramento científico: um problema de denominação ou uma diferença conceitual?
JO  - Revista Brasileira de Educação
A1  - Bertoldi, Anderson
SN  - 1413-2478
UL  - 10.1590/S1413-24782020250036
VL  - 25 
Y1  - 2020
PB  - Brasil 
ER  -