Revista Brasileira de Psicodramahttps://www.scielo.br/feed/psicodrama/2021.v29n2/2024-02-20T19:57:53.843000ZVol. 29 No. 2 - 2021WerkzeugPRÁTICAS SOCIÁTRICAS <i>ON-LINE</i>: NOVOS ESTUDOS E EXPERIÊNCIAS10.15329/2318-0498.00477_PT2024-02-20T19:57:53.843000Z2022-01-12T19:28:14.829000ZBelém, Aline OliveiraNery, Maria da Penha
<em>Belém, Aline Oliveira</em>;
<em>Nery, Maria Da Penha</em>;
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PSICÓLOGOS E PSICODRAMATISTAS NA EDUCAÇÃO: PROJETO EM FORMATO ON-LINE DESENVOLVIDO NA PANDEMIA10.15329/2318-0498.00459_PT2024-02-20T19:57:53.843000Z2022-01-12T19:28:14.829000ZDias, Alcione RibeiroBarros, Luiza Maria SoaresUrt, Sonia da Cunha
<em>Dias, Alcione Ribeiro</em>;
<em>Barros, Luiza Maria Soares</em>;
<em>Urt, Sonia Da Cunha</em>;
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RESUMO Este artigo apresenta o projeto socionômico Ouvindo a Escola e seus desdobramentos, um conjunto de práticas sociopsicodramáticas realizadas durante o ano de 2020, gerado em modo remoto e em tempos de pandemia. Iniciamos fazendo um breve histórico da Psicologia Educacional e seguimos apontando a Pedagogia Psicodramática como perspectiva transformadora no campo socioeducativo. O projeto envolveu 11 psicodramatistas, 39 professores e 15 funcionários, trabalhadores de escolas da rede pública de ensino. Pretendemos dar visibilidade a práticas referenciadas que possam contribuir para a Psicologia Escolar Crítica no âmbito da educação pública, em tempos de isolamento social.PSICODRAMA <i>ON-LINE</i> COM CRIANÇAS E O MÉTODO DO SANDPLAY PSICODRAMÁTICO10.15329/2318-0498.00455_PT2024-02-20T19:57:53.843000Z2022-01-12T19:28:14.829000ZStrauch, Vanessa Ramalho Ferreira
<em>Strauch, Vanessa Ramalho Ferreira</em>;
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RESUMO A psicoterapia virtual foi intensificada na pandemia 2020. Objetivamos refletir sobre os desafios do método psicodramático com crianças na modalidade on-line incluindo etapas, ferramentas e constructo télico. Identificamos possibilidades terapêuticas adaptativas no método do sandplay psicodramático e dificuldades na sustentação do conflito, continência afetiva, conectividade, privacidade e confidencialidade. A teoria socionômica com suas técnicas psicodinâmicas traz embasamento para a prática à distância. Sinalizamos o Eu Curador Interno da criança (natureza espontâneo criativa) como um guia norteador do manejo clínico.PSICODRAMA E MÉTODOS DE AÇÃO <i>ON-LINE</i>: TEORIAS E PRÁTICAS10.15329/2318-0498.00442_PT2024-02-20T19:57:53.843000Z2022-01-12T19:28:14.829000ZNery, Maria da Penha
<em>Nery, Maria Da Penha</em>;
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RESUMO Trata-se de um estudo de práticas psicoterápicas e socioterápicas desenvolvidas em ambiente virtual, no período de pandemia da Covid-19. Foram realizados métodos de ação on-line, dentre eles: psicodramas, sociodramas, teatros espontâneos e jogos dramáticos. Como objetivo, buscou-se compreender as especificidades desses métodos. Metodologicamente, foram realizadas análises da informação e da sociodinâmica desses encontros, por meio das quais confirmamos ou refutamos hipóteses relativas às especificidades e aos efeitos terapêuticos do atendimento on-line. A partir das análises, foram encontrados alguns fenômenos, definidos teórica e praticamente, dentre eles: realidade hipersuplementar, entrecruzamento de cenas, tele virtual, vínculo terapêutico virtual, corporalidade condensada, fala-ação, matriz sociocultural dinâmica e papel psicodramático-virtual.PSICOTERAPIA PSICODRAMÁTICA DE GRUPO <i>ON-LINE</i>: REINVENÇÕES DO AQUECIMENTO10.15329/2318-0498.00452_PT2024-02-20T19:57:53.843000Z2022-01-12T19:28:14.829000ZBelém, Aline
<em>Belém, Aline</em>;
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RESUMO Este trabalho tem por objetivo discutir práticas de psicoterapia psicodramática de grupo on-line com ênfase no Aquecimento. A hipótese é que o Aquecimento elaborado especificamente para o atendimento on-line contribui para o alcance de um estado grupal mais espontâneo. O norte teórico deste trabalho consiste nas etapas de Aquecimento propostas por Davoli (1999) através da experiência com teatro Espontâneo. Assim, discute-se cada etapa a partir do relato de algumas experiências na condução de um grupo de psicoterapia on-line. A partir dessas experiências, conclui-se, então, que o Aquecimento concebido para esse contexto específico proporciona resultados satisfatórios em termos de espontaneidade grupal.TRANSMITINDO CONEXÕES: A CONSTRUÇÃO DO VÍNCULO PSICOTERÁPICO NO PSICODRAMA BIPESSOAL <i>ON-LINE</i>10.15329/2318-0498.218772024-02-20T19:57:53.843000Z2022-01-12T19:28:14.829000ZVidal, Gabriela PereiraCastro, Amanda
<em>Vidal, Gabriela Pereira</em>;
<em>Castro, Amanda</em>;
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RESUMO Este estudo teve o objetivo de compreender como se desenvolve o vínculo psicoterápico no psicodrama bipessoal on-line. Trata-se de uma pesquisa-ação, por meio de um estudo de caso de uma mulher de 20 anos, com a análise das cinco primeiras sessões de cerca de 50 minutos. Foi possível concluir que o vínculo no psicodrama on-line apresenta diferenças em relação ao presencial, porém denota-se que são muitas as contribuições psicodramáticas no desenvolvimento deste, tanto da teoria (visão de homem e de mundo) quanto também das técnicas psicodramáticas.DEGUSTAR PSICODRAMA <i>ON-LINE</i> COM PORTADORES DE OBESIDADE. VOCÊ ACEITA?10.15329/2318-0498.219592024-02-20T19:57:53.843000Z2022-01-12T19:28:14.829000ZPinto, Ana Cristina Benevides
<em>Pinto, Ana Cristina Benevides</em>;
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RESUMO A autora partilha experiências de atendimento psicodramático on-line com pacientes obesos, como em uma degustação, que inspira a criação de recursos e reflexões sobre a prática psicoterápica em tempos de pandemia do Covid-19, bem como em novos tempos, demonstrando a viabilidade do referencial psicodramático nesta modalidade.PSICODRAMA <i>ON-LINE</i>10.15329/2318-0498.004742024-02-20T19:57:53.843000Z2022-01-12T19:28:14.829000ZRos, Goyo Armañanzas
<em>Ros, Goyo Armañanzas</em>;
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RESUMEN Hago un breve recorrido por mi experiencia a lo largo de la pandemia. En ella se han mezclado los cambios profesionales y su paso a la modalidad online, las vivencias emocionales personales y las colectivas. Aporto unas ideas, cara a la evolución emocional colectiva a lo largo de la pandemia hasta este momento. Abordo mi actitud ante posiciones negacionistas y como he podido aproximarme emocionalmente a ellas, gracias al psicodrama. Hago referencia la ejercicio que me ayudó a empatizar con esas posiciones, algo particular mente difícil, dentro de un movimiento internacional de psicodramatistas iniciado en Argentina. Me detengo en algunos elementos que cambian al cambiar del espacio presencial al espacio online. Doy algunas ideas de caldeamientos, elección de protagonista y cierres.O EU DO FUTURO: CONTRIBUIÇÕES DO PSICODRAMA INTERNO <i>ON-LINE</i>10.15329/2318-0498.004592024-02-20T19:57:53.843000Z2022-01-12T19:28:14.829000ZNovaes, Carolina Ferreira CortesVidal, Gabriela Pereira
<em>Novaes, Carolina Ferreira Cortes</em>;
<em>Vidal, Gabriela Pereira</em>;
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RESUMO A pandemia de Covid-19, entre suas muitas consequências, trouxe aumento nas demandas relacionadas à saúde mental. Assim, o objetivo deste relato foi evidenciar como o psicodrama interno on-line contribui para abordar as angústias e ansiedades que surgiram com a pandemia da Covid-19. Trata-se de um estudo de caso, de um paciente em psicoterapia psicodramática bipessoal on-line. Conclui-se que a realização simbólica deste futuro na realidade suplementar auxiliou na preparação do paciente diante das incertezas do futuro pós-pandemia.