Autopercepção da velocidade de fala de universitários: impacto na comunicação interpessoal e autoimagemRESUMO
Objetivo investigar a autopercepção da velocidade de fala entre universitários e analisar seus possíveis impactos psicossociais, considerando como esses indivíduos avaliam sua própria fluência e de que forma isso pode interferir em aspectos de comunicação interpessoal e autoestima.
Métodos trata-se de uma pesquisa transversal e descritiva, conduzida com uma amostra composta por 117 estudantes de uma universidade pública. Foi utilizado questionário de autorrelato para coletar dados sobre a percepção da própria velocidade de fala, bem como sobre sentimentos e comportamentos associados a essa característica, como ansiedade comunicativa, autoimagem e impacto em situações sociais.
Resultados os achados indicaram que uma parcela significativa dos participantes apresentou autopercepção alterada em relação à sua velocidade de fala, o que se associa a consequências psicossociais relevantes. Indivíduos que se perceberam como muito rápidos ou muito lentos relataram maior dificuldade em interações sociais, insegurança ao falar em público e maior sensibilidade a julgamentos externos. Ainda assim, os dados sugerem uma diversidade de experiências individuais, mediadas por fatores subjetivos e contextuais.
Conclusão os resultados contribuem para o entendimento da autopercepção da velocidade de fala como um fenômeno complexo e multifatorial, com implicações para a saúde comunicativa e emocional dos indivíduos. Contudo, a ausência de significância estatística em determinadas variáveis indica que a fala acelerada não está necessariamente associada, de forma generalizada, a prejuízos em domínios como vida profissional, autoestima ou isolamento social. Esses achados reforçam a importância de uma abordagem individualizada na análise dos efeitos da velocidade de fala, considerando a variabilidade interindividual na experiência comunicativa.
Palavras-chave:
Fonoaudiologia; Comunicação; Fala; Percepção de fala; Autoimagem
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