Foram estudadas 79 crianças (9 a 11 anos) sem elementos sugestivos de comprometimento cerebral e com desempenho escolar compatível com a idade. Os PCL foram registrados enquanto eram apresentados, visualmente, sucessivamente e de modo aleatório, 100 palavras e 100 pseudopalavras. Para cada estímulo a criança acionava uma tecla correspondente à discriminação entre palavra e pseudopalavra. O registro foi realizado para os eletrodos do sistema 10-20 e foram feitas medidas de médias de amplitude e de latências de pico e de amplitude de 200 a 550 milissegundos. Em Cz ocorreram as diferenças mais significativas entre os PCL, com maior negatividade da média de amplitude entre 425 e 550 milissegundos para pseudopalavras (N400). O N400 foi mais precoce nas crianças com 11 anos. Evidenciou-se assim a influência da idade e as diferenças no PCL entre palavras e pseudopalavras.
potenciais evocados cognitivos; decisão lexical; EEG; pseudopalavras
