Sulear a la Etnomatemática: mari tëhëResumen
Este trabajo, un breve ensayo teórico, propone una reorientación teórica y filosófica in-na-para Etnomatemática a partir de debates decoloniales y a partir de conceptos como Sulear. Se realiza un movimiento reflexivo-crítico que nos lleva a defender una deconstrucción/reconstrucción de ciertas posturas/prácticas que atraviesan el campo discursivo de la Etnomatemática, dentro del campo de la Educación Matemática, en su investigación, sobre las propuestas socioculturales que se expresan en la textualidad de sus escritos. Finalmente, a partir de los relatos etnográficos, se defiende el uso de ciertos aspectos de la filosofía amerindia, en particular de los yanomami del grupo Pya ú toototopi, y que se refieren al potencial epistemológico que surge de la experiencia onírica.
Palavras clave
Experiencia onírica; Mari Tëhë; Decolonialidad; Etnomatemáticas