El abordaje de terapia ocupacional considerando los activos para la salud en población joven: un análisis de la literatura

Alsina-Santana, Rut; Zango-Martín, Inmaculada

doi:10.1590/2526-8910.ctoAR22482967

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Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional

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Sumário

Revisión y/o Actualización de Literatura • Cad. Bras. Ter. Ocup. 30 • 2022 • https://doi.org/10.1590/2526-8910.ctoAR22482967 copiar

El abordaje de terapia ocupacional considerando los activos para la salud en población joven: un análisis de la literatura

A abordagem da terapia ocupacional considerando os ativos para a saúde da população jovem: uma análise da literatura

Occupational therapy considering health assets in young population: a scoping review

Autoría SCIMAGO INSTITUTIONS RANKINGS

Resumen

Introducción

La salutogénesis es una orientación académica que busca resaltar los factores que promueven activamente la salud y el bienestar de las personas, ofreciendo un mayor control sobre sus vidas y su salud. Dentro de este enfoque destacan los activos para la salud de la población disponibles en la comunidad.

Objetivo

Revisar la literatura sobre las principales ocupaciones o actividades significativas considerando el planteamiento de los activos para la salud en jóvenes.

Método

Se realizó una revisión de la literatura en las bases de datos PubMed, Science Direct (Elsevier) y Biblioteca Virtual en Salud, entre los años 2013-2019. Se utilizaron los descriptores “health assets” AND (Children OR Adolescents) y “Activos para la salud” AND jóvenes. Se escogieron 10 artículos de los 145 cribados.

Resultados

Los diez artículos fueron seleccionados y analizados. Los activos para la salud más relevantes en los jóvenes son: el autoconocimiento y la autoconfianza. En cuanto a la ocupación, consideran que llevar un estilo de vida saludable, tener una vida con propósito, el ocio y las relaciones sociales son los principales activos para la salud. Por otra parte, se ha identificado un fuerte impacto de la relación con la familia para los activos para la salud.

Conclusión

En la intervención de terapia ocupacional es fundamental incluir a la población joven con la identificación de los activos para la salud y cómo impactan en la salud y el bienestar. Además, es importante investigar de qué modo los activos para la salud pueden reducir la desigualdad social de la comunidad. Por otra parte, se ha observado que los activos para la salud descritos por los jóvenes pueden presentar influencias por parte de la sociedad que, en vez de aportar salud, pueden ser nocivas para ellos.

Palabras-clave:
Jóvenes; Promoción de la Salud; Participación de la Comunidad; Terapia Ocupacional; Actividades Cotidianas

Base de datos	Ecuación de búsqueda	Nº artículos encontrados	Nº artículos seleccionados
PubMed	(“health assets”[Title/Abstract]) AND (Children OR Adolescents [Title/Abstract])	16	6
ScienceDirect (Elsevier)	“health assets” AND (Children OR Adolescents)	123	2
Biblioteca virtual en salud	“Activos para la salud” AND jóvenes	162	2

AUTOR Y AÑO	BASE DE DATOS	PAÍS	METODOLOGÍA	TEMA PRINCIPAL
Calmeiro et al. (2018)Calmeiro, L., Camacho, I., & Matos, M. G. (2018). Life satisfaction in adolescents: the role of individual and social health assets. The Spanish Journal of Psychology, 21(23), 1-8. http://dx.doi.org/10.1017/sjp.2018.24. http://dx.doi.org/10.1017/sjp.2018.24...	PubMed	Portugal	Se recogen encuestas de 3494 participantes de 8º y 10º grado de 139 diferentes escuelas de Portugal.	Satisfacción de vida percibida por los adolescentes y activos para la salud.
Moreno Sánchez et al. (2017)Moreno Sánchez, E., Castillo Viera, E., & Rodríguez-Mena, J. A. (2017). A cross-border cooperation project between spain and portugal to improve the quality of life of the population in primary school. Procedia: Social and Behavioral Sciences, 237, 438-445. http://dx.doi.org/10.1016/j.sbspro.2017.02.087. http://dx.doi.org/10.1016/j.sbspro.2017....	ScienceDirect (Elsevier)	España	La propuesta es generar un mapa de activos sostenidos por el potencial y los intereses de las comunidades. La muestra es de 106 personas de 5 a 18 años.	Plantear intervención para aumentar la conciencia de los estilos de vida.
Sáenz Mendía et al. (2014)Sáenz Mendía, R., Gabari Gambarte, M. I., Idoate García, V., & García García, J. M. (2014). Assets in a community school health. Procedia: Social and Behavioral Sciences, 132(15), 615-620. http://dx.doi.org/10.1016/j.sbspro.2014.04.362. http://dx.doi.org/10.1016/j.sbspro.2014....	ScienceDirect (Elsevier)	España	Diseño cualitativo en una investigación de acción participativa con 30 participantes, siendo estos profesores, padres y profesionales de la salud que están en contacto con niños de 8 a 9 años	Modelo de activos para la salud en una comunidad de aprendizaje.
Vera-Remartínez et al. (2017)Vera-Remartínez, E. J., Paredes-Carbonell, J. J., Aviñó Juan-Ulpiano, D., Jiménez-Pérez, M., Araujo Pérez, R., Agulló-Cantos, J. M., & Mora Notario, A. (2017). Sentido de coherencia y mapa de activos para la salud en jóvenes presos de la Comunidad Valenciana en España. Global Health Promotion, 24(3), 112-121.	Biblioteca virtual en salud	España	Se realizó un análisis descriptivo transversal, con una etapa cuantitativa y otra cualitativa, en la que se pasaron varias pruebas y participaron 124 jóvenes varones de 18 a 22 años, de los tres centros penitenciarios de la región.	Determinar el sentido de coherencia (SOC) en jóvenes presos y elaborar un mapa de activos para la salud.
Hernán García et al. (2015b)Hernán García, M., Toro Cárdenas, S., Leralta Piñan, O., Pérez Trigueros, M., Carrasco Campos, R., & Lineros González, C. (2015b). El Internet como fuente de información sobre la salud: la visión de estudiantes de Andalucía, España. Global Health Promotion, 22(1), 100-109.	Biblioteca virtual en salud	España	Usando técnicas de etnografía virtual: consultan a 55 estudiantes de enseñanza secundaria en foros virtuales y a 21 estudiantes universitarios en video entrevistas semi-estructuradas.	Conocer la opinión de los estudiantes sobre la relación entre el internet y la salud.
Hernán-García et al. (2015a)Hernán-García, M., Botello-Díaz, B., Marcos-Marcos, J., Toro-Cárdenas, S., & Gil-García, E. (2015a). Understanding children: a qualitative study on health assets of the Internet in Spain. International Journal of Public Health, 60(2), 239-247. http://dx.doi.org/10.1007/s00038-015-0648-0. http://dx.doi.org/10.1007/s00038-015-064...	PubMed	España	Estudio cualitativo basado en 8 grupos focales que comprenden 64 alumnos de 8 escuelas primarias en la región de Andalucía, España.	Opiniones de alumnos de primaria sobre el internet como fuente de activos para la salud y el bienestar.
Klemera et al. (2017)Klemera, E., Brooks, F. M., Chester, K. L., Magnusson, J., & Spencer, N. (2017). Self-harm in adolescence: protective health assets in the family, school and community. International Journal of Public Health, 62(6), 631-638. http://dx.doi.org/10.1007/s00038-016-0900-2. http://dx.doi.org/10.1007/s00038-016-090...	PubMed	Inglaterra	1608 encuestados de 15 años como parte del Estudio de Comportamiento de Salud de la OMS en Niños de Inglaterra.	Examinar si los entornos del adolescente podrían funcionar como activos para la salud protectores contra el comportamiento autolesivo.
Soriano-Ayala et al. (2020)Soriano-Ayala, E., Cala, V. C., & Ruiz-Salvador, D. (2020). Identification of cultural and transcultural health assets among moroccan, romanian and spanish adolescents through photovoice. Journal of Immigrant and Minority Health, 22(2), 255-265. http://dx.doi.org/10.1007/s10903-019-00934-1. http://dx.doi.org/10.1007/s10903-019-009...	PubMed	España	El estudio utiliza el “photovoice”, un método en que los jóvenes realizan fotografías a aquello que creen que son activos para su salud, posteriormente se hacen entrevistas individuales en las que se realizan preguntas sobre las 6 fotografías seleccionadas como más relevantes. El estudio utiliza una metodología cualitativa.	Identificar activos transculturales y culturales de jóvenes rumanos, marroquíes y españoles.
Pérez-Wilson et al. (2015)Pérez-Wilson, P., Hernán, M., Morgan, A. R., & Mena, A. (2015). Health assets for adolescents: opinions from a neighbourhood in Spain. Health Promotion International, 30(3), 552-562. http://dx.doi.org/10.1093/heapro/dat081. http://dx.doi.org/10.1093/heapro/dat081...	PubMed	España	20 entrevistas semiestructuradas, 2 grupos focales con adolescentes y 4 entrevistas semiestructuradas con informantes clave (4 adultos que trabajan con adolescentes).	Perspectivas de los jóvenes sobre la salud, el bienestar y sus determinantes.
Paakkari et al. (2019)Paakkari, L., Torppa, M., Välimaa, R., Villberg, J., Ojala, K., & Tynjälä, J. (2019). Health asset profiles and health indicators among 13- and 15-year-old adolescents. International Journal of Public Health, 64(9), 1301-1311. http://dx.doi.org/10.1007/s00038-019-01280-7. http://dx.doi.org/10.1007/s00038-019-012...	PubMed	Finlandia	Se obtuvo una muestra representativa de las escuelas de habla finlandesa, compuesta por 3833 adolescentes de 13 y 15 años de 359 escuelas diferentes. Se aplicó el análisis de conglomerados en dos pasos y la regresión logística binaria multinivel de efectos mixtos.	Asociaciones entre los activos de salud de los adolescentes y varios indicadores de salud (tabaquismo, consumo de alcohol, duración del sueño, actividad física, alimentación saludable, salud oral, salud autoinformada, múltiples quejas de salud).

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[1] Contribución de los Autores

Rut Alsina-Santana ha realizado el texto y organizado las fuentes y análisis. Inmaculada Zango-Martín ha dado soporte durante todo el proceso realizando la revisión del texto, así como la organización del análisis planteado. Todos los autores aprueban la versión final del texto.