Resumo em Inglês:

ABSTRACT Purpose This study aimed to validate the Leicester Cough Questionnaire (LCQ) for Brazilian Portuguese. Methods Validation followed the Consensus-Based Standards for the Selection of Health Measurement Instruments (COSMIN). Data collection included a sociodemographic questionnaire, the translated version of LCQ-Brazil (LCQ-Br), self-perception of laryngeal sensitivity, cough frequency and intensity, the Cough Severity Index (CSI-Br), and the Newcastle Laryngeal Hypersensitivity Questionnaire (LHQ-Br). The LCQ-Br retained its original structure with 19 items across physical, psychological, and social domains. Participants completed the LCQ-Br on three occasions to assess validity, reliability, and responsiveness. Results Ninety-eight patients with chronic cough (79% women; mean age of 49) participated. Construct validation confirmed the LCQ-Br's factorial structure. For concurrent validity, negative correlations were observed between LCQ-Br domains and self-perceived laryngeal sensitivity, cough frequency and intensity, and CSI-Br factors (physical, social, psychological, and total scores). A positive correlation was found between the LCQ-Br total and LHQ-Br scores. Internal consistency was high (Cronbach's alpha = 0.952), and test-retest reliability yielded a coefficient of 0.455. The responsiveness analysis demonstrated significant reductions in LCQ-Br scores post-intervention for physical, psychological, and total domains. Conclusion The LCQ-Br is a valid, reliable, and responsive tool for assessing health status in chronic cough patients, making it suitable for clinical practice and research applications.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Purpose This study aimed to examine the language attitudes of Generation Z in responding to teacher questions in the classroom interaction. The focus of the study was the problems of the diversity of language forms and strategies, the influencing factors, and their implications for learning dynamics. Methods This study used a qualitative approach, and the data collection was conducted through observation and semi-structured interviews. Researchers observe and record students’ speech and its contexts related to their responses to teacher questions during Indonesian language, arts and culture, and mathematics lessons. After class activities, the researcher conducted semi-structured interviews with students to explore causal factors related to language habits and the use of digital social media. The researchers also interviewed teachers to explore the impact of these speeches use in learning interaction. Results The study reveals that Generation Z students respond to teachers' questions frequently using informal Indonesian, slang, regional languages, and mixed language styles, reflecting their preference for familiarity and self-expression over strict formality in classroom interactions. Students employ diverse language strategies to respond to teachers’ questions, such as short answers, humor, metaphoric appeals, and challenges. The study found that Generation Z's speech in responding to teacher questions is influenced by social media exposure, informal teacher-student relationships, and socio-cultural backgrounds, leading to a preference for informal and digital-influenced language in the classroom and social interactions. Conclusion This study concludes that Generation Z's language attitudes in the classroom are different from previous generations in responding to teacher questions. Generation Z's language attitudes are influenced by language in digital social media and local culture, fostering egalitarian interactions while posing challenges in maintaining academic formality.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo Correlacionar a empatia de estudantes de graduação em Fonoaudiologia com a preferência pelo modelo de cuidado centrado na pessoa (CCP). Método Trata-se de um estudo transversal quantitativo com aplicação de questionário. Participaram estudantes de graduação em Fonoaudiologia, de qualquer período, matriculados em qualquer Instituição de Ensino Superior (IES), com idade a partir de 18 anos. Os participantes responderam à versão no português brasileiro da escala Patient-Practitioner Orientation Scale (PPOS) e ao Inventário de Empatia, por meio de formulário on-line. Foi realizada análise estatística descritiva simples e a análise dos dados por escore total e dimensões dos instrumentos aplicados. Adotou-se nível de significância de p<0,05. Resultados Participaram 40 estudantes de graduação em Fonoaudiologia, com média de idade de 26,25 anos, sendo 82,5% estudantes de IES privadas e 67,5% da região Sul do país. Com relação à escala PPOS, os participantes apresentaram maiores escores na dimensão cuidar. Já no Inventário de Empatia, observaram-se maiores escores no fator sensibilidade afetiva e menores escores no fator flexibilidade interpessoal. Houve correlação positiva significativa entre o escore total dos questionários, entre o fator flexibilidade interpessoal e o cuidar e entre o fator altruísmo e o cuidar. Conclusão Na amostra avaliada, os estudantes de graduação em Fonoaudiologia com características de empatia de maior altruísmo e flexibilidade interpessoal apresentaram uma tendência a preferir o modelo de CCP. Assim, investir em estratégias para o aprimoramento da empatia nos estudantes de graduação pode favorecer a opção pelo CCP, contribuindo para melhorar a qualidade no cuidado ao paciente na Fonoaudiologia.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Purpose To correlate the empathy of undergraduate Speech-Language Pathology students with their preference for the person-centered care (PCC) model. Methods This is a cross-sectional quantitative study using a questionnaire. Undergraduate Speech Language Pathology students from any academic year, enrolled in any Higher Education Institution (HEI), aged 18 years or older, participated in the study. Participants completed the Brazilian Portuguese version of the Patient-Practitioner Orientation Scale (PPOS) and the Empathy Inventory via an online form. A simple descriptive statistical analysis and data analysis based on total scores and dimensions of the applied instruments were performed. A significance level of p < 0.05 was adopted. Results Forty undergraduate Speech-Language Pathology students participated, with an average age of 26.25 years. Of these, 82.5% were students from private HEIs, and 67.5% were from the southern region of the country. Regarding the PPOS scale, participants scored higher in the “caring” dimension. For the Empathy Inventory, higher scores were observed in the “affective sensitivity” factor and lower scores in the “interpersonal flexibility” factor. A significant positive correlation was found between the total scores of the questionnaires, between the “interpersonal flexibility” factor and the “caring” dimension, and between the “altruism” factor and the “caring” dimension. Conclusion In the evaluated sample, undergraduate Speech-Language Pathology students with higher levels of empathy, particularly altruism and interpersonal flexibility, demonstrated a tendency to prefer the PCC model. Thus, investing in strategies to enhance empathy in undergraduate students may encourage the adoption of the PCC model, contributing to improved patient care quality in Speech-Language Pathology.

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RESUMO Objetivo O hospital é o lugar em que, muitas vezes, o sujeito com afasia se percebe pela primeira vez em uma condição linguística difícil, implicando em modos diversos de fala/escuta/escrita sintomáticas. Esse artigo se propõe a analisar as implicações dos sintomas linguísticos sobre o cuidado ofertado por uma equipe de saúde a afásicos no contexto do Sistema Único de Saúde (SUS), em um hospital geral. Método Trata-se de uma pesquisa qualitativa de natureza exploratória, com o uso da técnica da entrevista semidirigida. O estudo foi composto por um profissional das categorias: enfermagem, fisioterapia, fonoaudiologia, medicina, nutrição, psicologia, técnico em enfermagem, terapeuta ocupacional e serviço social. Resultados Os participantes da pesquisa destacaram as dificuldades e desafios colocados por problemas comunicativos vividos na assistência hospitalar ao sujeito afásico e as implicações dos sintomas linguísticos para o cuidado na assistência multiprofissional. A presença de sintomas na linguagem produz questionamentos e angústia aos profissionais da saúde, que se deparam com inquietações e dificuldades para a prática assistencial deflagradas pelo encontro do cuidado com esses sujeitos. Conclusão As entrevistas mostraram que irremediavelmente a afasia impõe desafios dado os efeitos das restrições comunicativas sobre a equipe de saúde na assistência hospitalar. Compreende-se a importância de considerar esses efeitos no estabelecimento de um cuidado integral, pautado pela interprofissionalidade, pelas diferentes dimensões do cuidado à saúde e a diversidade de modos de vida.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Purpose The hospital is often where individuals with aphasia encounter an enigmatic linguistic condition involving different speaking/listening/writing methods. This article aims to analyze the implications of linguistic symptoms in the care provided by a health team to individuals with aphasia in a general hospital linked to the Unified Health System (SUS). Methods This qualitative exploratory study used semi-structured interviews. It included professionals from the following categories: nursing, physiotherapy, speech-language-hearing therapy, medicine, nutrition, psychology, nursing technician, occupational therapy, and social work. Results The research participants highlighted the difficulties and challenges imposed by the communicative restrictions experienced in hospital care for individuals with aphasia and the implications of linguistic symptoms for multiprofessional care. Language symptoms raise questions and anxiety in health professionals, who face concerns triggered by providing care for these patients. Conclusion The interviews showed that aphasia imposes challenges, given the effects of communicative restrictions on the health team in hospital care. It is important to establish comprehensive care based on interprofessionality, the different dimensions of healthcare, and the diversity of ways of life.

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RESUMO Objetivo Buscar evidências de validade de critério e de construto para o protocolo Montreal Cognitive Assessment Hearing Impairment (MoCA-H) no Português Brasileiro. Método Participaram da amostra 70 idosos distribuídos em dois grupos: Grupo 1-50 sujeitos com perda auditiva e sem declínio cognitivo; Grupo 2-20 sujeitos com perda auditiva e com declínio cognitivo. A validade de critério foi obtida mediante comparação dos Grupos 1 e 2, considerando o escore geral e os oito domínios avaliados no MoCA-H. Os dados foram analisados com o teste U de Mann-Whitney e teste T de Student, respeitando as características dos dados coletados. Para verificação da validade de construto analisou-se a correlação entre os escores totais do Mini Exame do Estado Mental (MEEM) e do MoCA-H obtidos pelo Grupo 2. Para tanto, utilizou-se o Teste de Correlação de Spearman. Resultados A análise da validade de critério mostrou diferença entre os grupos com e sem declínio nas habilidades nomeação, atenção, linguagem, abstração, memória e evocação tardia, além do escore total do MoCA-H, indicando desempenho significativamente superior nos sujeitos do Grupo 1. Na análise da validade de construto, foi observado correlação fraca e sem significância (Rho=0,384; p=0,095) entre os escores do MoCA-H e do MEEM. Conclusão O protocolo MoCA-H apresentou boa validade de critério para esta população específica, tornando-se uma ferramenta confiável para a triagem de declínio cognitivo leve. No entanto, não apresentou validade de construto satisfatória, indicando a necessidade de mais estudos com o referido instrumento utilizando outro protocolo como referência.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Purpose To find evidence of criterion and construct validity for the Montreal Cognitive Assessment Hearing Impairment (MoCA-H) protocol in Brazilian Portuguese. Methods The sample consisted of 70 elderly people divided into two groups: Group 1-50 subjects with hearing loss and no cognitive decline; Group 2-20 subjects with hearing loss and cognitive decline. Criterion validity was obtained by comparing Group 1 and 2 considering the overall score and the eight domains assessed in the MoCA-H. The data were analyzed using the Mann-Whitney U-test and Student's T-test, respecting the characteristics of the data collected. To verify construct validity, the correlation between the total scores of the Mini-Mental State Examination (MMSE) and the MoCA-H obtained by Group 2 was analyzed. Spearman's Correlation Test was used for this purpose. Results The analysis of criterion validity showed a difference between the groups with and without decline in naming, attention, language, abstraction, memory and delayed recall skills, as well as the MoCA-H total score, indicating significantly higher performance of Group 1. The construct validity correlation analysis was weak and non-significant (Rho=0.384; p=0.095) between the MoCA-H and MMSE scores. Conclusion The MoCA-H protocol showed good criterion validity for this specific population, making it a reliable tool for screening mild cognitive decline. However, it did not show satisfactory construct validity, indicating the need for further studies with this instrument using another protocol as a reference.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Purpose To investigate the correlation between quality of life in communication among people with Parkinson's disease and clinical and sociodemographic variables. Methods Cross-sectional study that analyzed sociodemographic variables - such as sex, age, education and ethnicity - and clinical variables, including age at onset of symptoms, time since PD diagnosis, initial symptom, equivalent daily dose of levodopa, motor impairment, stage of the disease, cognition, mood disorders and quality of life. The correlation test and multiple linear regression model were used for statistical analysis. Results The sample consisted of 34 individuals, with a mean age of 62.42 years (±12.21), mostly male (61.76%) and with a mean score of 20.09 (±17.78) in the communication item of the PDQ-39. A significant correlation was observed between communication and disease duration, depression and anxiety levels, activities of daily living, emotional well-being, stigma, social support, cognition, bodily discomfort, disease stage (Hoehn & Yahr), as well as motor and non-motor aspects and the total score of the PDQ-39 scale. This indicates that communication is affected by many areas of life and by the progression of the disease. When analyzed together (multiple linear regression model), activities of daily living and non-motor aspects (such as emotional and cognitive problems) are the main predictors of quality of life related to communication. Conclusion Communication in individuals with PD is influenced by several factors related to the progression of the disease. Among them, activities of daily living and non-motor aspects stand out as the main influences on quality of life in communication.

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RESUMO Objetivo Comparar o perfil comunicativo de crianças com diagnóstico ou risco de Transtorno do Espectro do Autismo antes e após a realização de orientações fonoaudiológicas (tratamento indireto). Método Participaram deste estudo cuidadores e/ou pais de crianças de dois a nove anos com diagnóstico, ou risco autorrelatado para Transtorno do Espectro do Autismo, com ou sem acompanhamento fonoaudiológico. Anteriormente a intervenção, os cuidadores preencheram os dados do roteiro de caracterização da amostra e da história clínica. Ademais, os cuidadores enviaram um registro em áudio e vídeo, de dez minutos de interação entre a criança e um adulto familiar para análise pragmática à luz do Teste de Linguagem Infantil ABFW. A intervenção incluiu encontros de orientações on-line com compartilhamento de slides e cartilhas de orientação. Após a intervenção foi realizada a coleta de novo vídeo de interação entre adulto e criança para realização da análise pragmática. Resultados Houve um aumento estatisticamente significativo do número de atos comunicativos por minuto, do número de funções comunicativas utilizadas e do espaço comunicativo ocupado pelas crianças no momento pós-intervenção quando comparado ao momento anterior a intervenção. A maioria das crianças modificou seu meio comunicativo utilizado preferencialmente e aumentou o número de respostas dadas, apesar dessas mudanças não serem estatisticamente significativas. Após os encontros de orientação, a maioria dos participantes alcançou o número de atos comunicativos adequado para a idade. Conclusão Houve mudanças estatisticamente significativas ao comparar o perfil comunicativo das crianças antes e após as orientações, indicando benefícios nas habilidades pragmáticas dos participantes.

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ABSTRACT Purpose To compare the communicative profile of children diagnosed with or at risk for autism spectrum disorder before and after speech-language-hearing guidance (indirect treatment). Methods The study included caregivers and/or parents of children aged 2 to 9 years with a diagnosis of or at risk for autism spectrum disorder, with or without speech-language-hearing therapy. Before the intervention, caregivers answered the sample characterization form and clinical history. They also sent a 10-minute audio and video recording of interaction between the child and a familiar adult for pragmatic analysis based on the ABFW Child Language Test. The intervention included online guidance meetings with slides and guidance booklets. After the intervention, a new video of child-adult interaction was collected for pragmatic analysis. Results There was a statistically significant increase in the number of communicative acts per minute, the number of communicative functions used, and the communicative space occupied by the children from before to after the intervention. Most children changed their preferred means of communication and increased the number of responses, although these changes were not statistically significant. After the guidance meetings, most participants reached the age-appropriate number of communicative acts. Conclusion Indirect treatment is a good tool to benefit the pragmatic abilities of children with autism spectrum disorder.

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RESUMO Objetivo Investigar o comportamento de busca online por informações relacionadas à perda auditiva, zumbido e tontura pela população brasileira. Método Estudo ecológico e infodemiológico analisou o comportamento de busca online no Brasil para os termos “Perda Auditiva”, “Tontura” e “Zumbido” entre janeiro de 2014 e maio de 2024, utilizando dados do Google Trends™. Foram calculados os volumes de pesquisa relativo normalizado (VPR) e analisadas as correlações entre os termos usando o teste de Spearman, a tendência com o teste de Mann-Kendall, e quebras estruturais com nível de significância de 5%. Resultados Encontradas correlações significativas entre os termos “Tontura” e “Perda Auditiva”, “Zumbido” e “Perda Auditiva” e “Zumbido” e “Tontura”. Observou-se tendência de crescimento no VPR para “Perda Auditiva”, “Tontura” e “Zumbido”. As quebras estruturais detectadas para cada termo de busca ocorreram nos seguintes períodos: Perda auditiva (duas quebras): fevereiro de 2016 e janeiro de 2021; Tontura (cinco quebras): julho de 2015 e de 2017; fevereiro de 2019; abril de 2020 e dezembro de 2021 e Zumbido (cinco quebras): abril de 2015 e de 2017, março de 2018, abril de 2020 e de 2022. Conclusão O comportamento de busca na última década revela um crescente interesse por informações sobre perda auditiva, zumbido e tontura, com resultados correlacionados entre os três termos. Sergipe apresentou o maior volume de buscas por “perda auditiva”, Maranhão por “tontura” e São Paulo por “zumbido”.

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ABSTRACT Purpose To investigate the online search behavior of the Brazilian population for information related to hearing loss, tinnitus, and dizziness. Methods This ecological and infodemiological study analyzed online search behavior in Brazil for the terms “Hearing Loss,” “Dizziness,” and “Tinnitus” from January 2014 to May 2024, using data from Google Trends™. Normalized relative search volumes (VPR) were calculated, and correlations between the terms were analyzed using Spearman's test, trend analysis with the Mann-Kendall test, and structural breaks with a significance level of 5%. Results Significant correlations were found between the terms “Dizziness” and “Hearing Loss,” “Tinnitus” and “Hearing Loss,” and “Tinnitus” and “Dizziness.” An increasing trend in VPR was observed for “Hearing Loss,” “Dizziness,” and “Tinnitus.” Structural breaks for each search term occurred in the following periods: Hearing Loss (two breaks): February 2016 and January 2021; Dizziness (five breaks): July 2015, July 2017, February 2019, April 2020, and December 2021; and Tinnitus (five breaks): April 2015, April 2017, March 2018, April 2020, and April 2022. Conclusion The search behavior over the past decade reveals a growing interest in information about hearing loss, tinnitus, and dizziness, with correlated results among the three terms. Sergipe had the highest search volume for “hearing loss,” Maranhão for “dizziness,” and São Paulo for “tinnitus.”

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RESUMO Objetivo Comparar a autoavaliação da desvantagem vocal, da qualidade do sono e da qualidade de vida relacionadas à tosse e à deglutição antes e após o uso do filtro permutador de calor e umidade em laringectomizados totais. Método Estudo prospectivo longitudinal, no qual os participantes foram submetidos à aplicação dos instrumentos Índice de Desvantagem Vocal (IDV), Índice de Qualidade do Sono de Pittsburgh (PSQI), Leicester Cough Questionnaire (LCQ) e Inventário de Disfagia MD. Anderson (MDADI) em três momentos: (T1) antes do início do uso do filtro permutador de calor e umidade, (T2) após duas semanas e (T3) após quatro semanas de uso do dispositivo. Resultados 14 participantes (12 homens), com média de idade de 66,4±5,8 anos. As medianas do escore total do IDV em T1, T2 e T3 foram, respectivamente, 65,5(47,5-86,3), 55,5(39,5-71,3) e 44,5(39-72), p=0,085. As medianas do escore do PSQI em T1, T2 e T3 foram, respectivamente, 6,5(4,25-11,8), 4,5(2,25-10,8) e 3,0(2,0-5,75), p=0,010. As medianas do escore total do MDADI em T1, T2 e T3 foram, respectivamente, 78,6(69,1-92,7), 76,3(73,3-92,6) e 85,7(72,7-94), p=0,571. As medianas do escore total do LCQ em T1, T2 e T3 foram, respectivamente, 16,7(13,1-18,5), 19,1(17,4-19,4) e 19,0(17,3-19,9), p=0,002. Conclusão Os laringectomizados totais participantes deste estudo apresentam percepção de melhora do domínio emocional da autoavaliação da desvantagem vocal, da qualidade do sono e da qualidade de vida relacionada à tosse após duas semanas de uso de filtro permutador de calor e umidade. Ademais, estes participantes mantêm a percepção de melhora após quatro semanas de uso do dispositivo.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Purpose To compare self-assessment of voice handicap, sleep quality, and quality of life related to coughing and swallowing before and after using a heat and moisture exchange filter in total laryngectomized patients. Methods This was a prospective longitudinal study whose participants completed the Voice Handicap Index (VHI), Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI), Leicester Cough Questionnaire (LCQ), and MD Anderson Dysphagia Inventory (MDADI) at three times: (T1) before starting to use the heat and moisture exchange filter, (T2) 2 weeks after using it, and (T3) 4 weeks after using it. Results 14 participants (12 men) with a mean age of 66.4 ± 5.8 years. The medians of the total VHI score at T1, T2, and T3 were, respectively, 65.5 (47.5-86.3), 55.5 (39.5-71.3), and 44.5 (39-72), p=0.085. The medians of the PSQI score at T1, T2, and T3 were, respectively, 6.5 (4.25-11.8), 4.5 (2.25-10.8), and 3.0 (2.0-5.75), p=0.010. The medians of the total MDADI score at T1, T2, and T3 were, respectively, 78.6 (69.1-92.7), 76.3 (73.3-92.6), and 85.7 (72.7-94), p=0.571. The medians of the total LCQ score at T1, T2, and T3 were, respectively, 16.7 (13.1-18.5), 19.1 (17.4-19.4), and 19.0 (17.3-19.9), p=0.002. Conclusion The total laryngectomized patients participating in this study self-assessed an improvement in the emotional domain of voice handicap, sleep quality, and cough-related quality of life after 2 weeks of using a heat and moisture exchange filter. They also maintained the perception of improvement after 4 weeks of using the device.

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RESUMO Objetivo Analisar o resultado da Escala de Autopercepção de Habilidades do Processamento Auditivo Central (EAPAC) e comparar as diferentes habilidades auditivas em adultos jovens com e sem Transtorno do Processamento Auditivo Central (TPAC). Método Estudo de caráter transversal e prospectivo. Participaram do estudo 32 indivíduos, falantes do portugues brasileiro, não bilingues, musicistas ou expostos ao ruído, com normalidade na avaliação audiológica básica, sem queixas cognitivas e otológicas, com ou sem dificuldades relacionadas ao Processamento Auditivo Central (PAC), distribuídos em dois grupos: participantes sem TPAC (G1) e participantes com TPAC (G2). Todos foram submetidos a Anamnese, Inspeção Visual do Meato Acústico Externo, Audiometria Tonal Liminar, Logoaudiometria, Medidas de imitância acústica, Testes Comportamentais do Processamento Auditivo Central e ao questionário EAPAC. Resultados Houve diferença significativa entre os grupos com e sem TPAC, quando comparado o questionário EAPAC e nos testes Teste Padrão de Frequência(TPF) - Auditec, Masking Level Difference(MLD) e o Gap in Noise (GIN) para a orelha esquerda. Conclusão O questionário EAPAC demonstrou a possibilidade de rastrear outras habilidades auditivas alteradas, além de fechamento auditivo e resolução temporal no público adulto jovem, sendo elas ordenação temporal e interação binaural. Ademais, os indivíduos adultos jovens apresentaram maior alteração nas habilidades auditivas de resolução temporal, ordenação temporal e pior desempenho na habilidade de interação binaural.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Purpose To analyze the results of the Central Auditory Processing Disorder. Central Auditory Processing Skill Self-Perception Scale (CAPSSPS) and compare different auditory skills in young adults with and without Central Auditory Processing Disorder (CAPD). Methods Cross-sectional and prospective study. Thirty-two individuals participated in the study, who were native Brazilian Portuguese speakers, non-bilingual, non-musicians, and not exposed to noise, with normal results in basic audiological assessments, no cognitive or otological complaints, with or without difficulties related to Central Auditory Processing, divided into two groups: participants without CAPD (G1) and participants with CAPD (G2). All participants underwent Anamnesis, Visual Inspection of the External Auditory Canal, Pure Tone Audiometry, Speech Audiometry, Acoustic Immittance Measures, Behavioral Tests of Central Auditory Processing, and the CAPSSPS questionnaire. Results There was a significant difference between the groups with and without CAPD when comparing the CAPSSPS questionnaire and the Test of Frequency Pattern (TPF) - Auditec, Masking Level Difference (MLD), and the Gaps in Noise (GIN) tests for the left ear. Conclusions The CAPSSPS questionnaire demonstrated the possibility of screening for other altered auditory skills, in addition to auditory closure and temporal resolution in young adult populations, including temporal ordering for frequency and binaural interaction. Furthermore, young adult individuals showed greater alterations in auditory skills of temporal resolution, temporal ordering for frequency, and poorer performance in binaural interaction skill.

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RESUMO Objetivo Avaliar a usabilidade de um dispositivo para reabilitação da força e da mobilidade dos lábios que associa exercícios a jogos digitais e verificar a influência da idade, da tensão muscular e do número de tentativas no desempenho de adultos e crianças. Método Estudo observacional, transversal, do qual participaram 11 adultos e nove crianças. Os participantes utilizaram um instrumento que consiste em um protótipo anatômico funcional para reabilitação do músculo orbicular da boca, que funciona como comando para jogos digitais e é acionado pelo movimento de contrarresistência realizado pelos lábios. Os participantes executaram um jogo com o dispositivo e receberam uma pontuação proporcional ao seu desempenho. Após, os participantes adultos responderam o questionário System Usability Scale (SUS) para avaliação da usabilidade do instrumento. A pontuação dos participantes foi comparada considerando idade, tensão muscular dos lábios e número de tentativas. Resultados A usabilidade foi considerada boa, com média de 91,1 e desvio-padrão de 11 pontos. Não houve diferença entre as pontuações obtidas nas diferentes tentativas, bem como quando comparadas as pontuações dos adultos menores e maiores de 22 anos, ou quando comparadas crianças com tensão de lábios normal e diminuída. Na comparação da pontuação entre adultos e crianças, houve diferença com relevância estatística para a primeira tentativa e para a média das tentativas. Conclusão O instrumento apresentou boa usabilidade, com influência da faixa etária (adultos x crianças) na pontuação dos participantes.

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ABSTRACT Purpose To evaluate the usability of a device for lip strength and mobility rehabilitation, combining exercises with digital games, and to examine the influence of age, muscle tension, and the number of attempts on the performance of adults and children. Methods This observational, cross-sectional study included 11 adults and nine children. Participants used a device consisting of an anatomical-functional prototype for the rehabilitation of the orbicularis oris muscle, which works as a controller for digital games and is activated by the counter-resistance movement performed by the lips. Participants played a game with the device and received a score proportional to their performance. After using the game, adult participants completed the System Usability Scale (SUS) to assess the device's usability. Participants' scores were compared based on age, lip muscle tension, and the number of attempts. Results Usability was considered good, with a mean score of 91.1 and a standard deviation of 11 points. There was no difference in scores across different attempts or between the scores of adults under and over 22 years old or children with normal and reduced lip tension. A statistically significant difference was found between adults’ and children’s scores in the first attempt and the mean of the attempts. Conclusion The device demonstrated good usability, with age (adults vs. children) influencing participant scores.

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RESUMO Objetivo Identificar se existem diferenças na amplitude e largura da dispersão da excitação (spread of excitation - SOE) nas regiões apical, medial e basal da cóclea. Método Estudo retrospectivo de corte transversal aprovado pela comissão de ética da instituição. Foram incluídos no estudo, adultos com surdez pós-lingual, submetidos ao implante coclear (IC), com presença de respostas neurais intraoperatórias, nos quais a SOE foi investigada em eletrodos representando as regiões basal (6), medial (11) e apical (16) da cóclea. Limiares da resposta neural, amplitudes de pico (µv) e largura da SOE em milímetros foram coletados e agrupados pelo modelo de feixe de eletrodos para análise pelos testes de Mann Whitney e Kruskal Wallis. Resultados Foram selecionados 71 indivíduos, 27 implantados com feixe perimodiolar e 44 com feixe reto. Não houve diferenças significantes nos limiares da resposta neural e nas amplitudes do pico entre os eletrodos avaliados em ambos os grupos. Porém, a largura da SOE do eletrodo medial foi significantemente maior em ambos os feixes, seguida pela largura do eletrodo basal. Conclusão Apesar da amplitude da SOE ser semelhante entre os diferentes locais ao longo do feixe de eletrodos, sugerindo recrutamento de populações neurais similares nas diferentes regiões da cóclea, foi encontrada maior dispersão de excitação na região medial mesmo nos eletrodos perimodiolares. Assim, o uso de testes objetivos será cada vez mais importante para auxiliar no mapeamento do IC, visando uma programação mais eficaz e individualizada.

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ABSTRACT Purpose To identify whether there are differences in the amplitude and width of spread of excitation (SOE) across the apical, medial and basal regions of the cochlea. Methods Cross-sectional retrospective study approved by the Ethics Committee of the institution. The study included adults with postlingual deafness, undergoing cochlear implant (CI) surgery, with present intraoperative neural responses in which the SOE was investigated in the basal (6), medial (11) and apical (16) electrodes. Neural response telemetry thresholds, peak amplitudes (µv) of the SOE function and SOE width in millimeters were collected and grouped by the electrode array type for analysis using the Mann Whitney and Kruskal Wallis tests. Results Seventy-one subjects were selected, 27 with perimodiolar array and 44 with straight array. There were no significant differences in the peak amplitudes among evaluated electrodes in both groups. However, SOE width (mm) of the medial electrode was significantly wider in both arrays, followed by the width of the basal electrode. Conclusion Although the SOE amplitude was similar suggesting similar neural recruitment in different regions of the cochlea, wider spread was found in the medial region even in the perimodiolar array. Thus, the use of objective tests will become increasingly important to assist in CI mapping, aiming for more effective and individualized programming.

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RESUMO Objetivo Estimar a ocorrência e características das dificuldades alimentares em crianças autorreportada pelos pais. Método Estudo transversal, realizado de janeiro a junho de 2022 através do preenchimento de formulários e escalas online por pais e/ou responsáveis por crianças brasileiras de 6 meses a 6 anos e 11 meses de idade. Resultados A amostra contou com 596 participantes, sendo a maioria (54,5%) do sexo masculino, com idade gestacional ao nascimento em média de 38 semanas (DP = 3.07). Dificuldades alimentares se mostraram presentes em 26% da amostra, sendo mais prevalentes nos indivíduos do sexo masculino (59,36%). Houve associações positivas entre a escolaridade familiar e a presença e gravidade das dificuldades alimentares. A presença de pelo menos uma doença ou comorbidade foi referida em 59,1% (n = 352) da amostra, sendo as dificuldades alimentares severas associadas a presença de pelo menos uma das comorbidades referidas. Crianças com diagnóstico de transtorno do espectro autista foram associadas significativamente com dificuldades alimentares severas (p = <0.001). A presença de alguma síndrome ou doença genética foi associada (p = 0,021) a dificuldade alimentar moderada. Verificou-se associação significativa (p = 0,026) entre a presença de dificuldades alimentares leves e moderadas com a presença de mais de uma hospitalização. Conclusão A ocorrência de dificuldades alimentares nas crianças brasileiras desse estudo é de 26%, sendo a maioria com gravidade severa, estando associada a comorbidades pré-existentes.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Purpose To estimate the occurrence and characteristics of eating difficulties in Brazilian children. Methods Cross-sectional study, carried out from January to June 2022 through the completion of online forms and scales by parents and/or guardians of Brazilian children aged 6 months to 6 years and 11 months old. Results The sample included 596 participants, the majority (54.5%) of whom were male, with a gestational age at birth of an average of 38 weeks (SD = 3.07). Eating difficulties were present in 26% of the sample, being more prevalent in males (59.36%). There were positive associations between family education and the presence and severity of eating difficulties. The presence of at least one disease or comorbidity was reported in 59.1% (n = 352) of the sample, with severe eating difficulties being associated with the presence of at least one of the mentioned comorbidities. Children diagnosed with autism spectrum disorder were significantly associated with severe eating difficulties (p = <0.001). The presence of some syndrome or genetic disease was associated (p = 0.021) with moderate eating difficulties. There was a significant association (p = 0.026) between the presence of mild and moderate eating difficulties and the presence of more than one hospitalization. Conclusion The occurrence of eating difficulties in Brazilian children is 26%, the majority of which are severe and associated with pre-existing comorbidities.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo Realizar a tradução e adaptação transcultural da The Cancer Dyspnoea Scale - CDS para o Português Brasileiro (PB). Método O instrumento original em inglês foi traduzido por um fonoaudiólogo brasileiro e um tradutor brasileiro, ambos bilíngues. A versão compilada das duas traduções foi retrotraduzida por um segundo fonoaudiólogo e um segundo tradutor, ambos bilíngues, nativos do inglês e fluentes em Português Brasileiro. A versão final foi analisada por comitê de especialistas, elaborando-se uma versão final da Escala de Dispneia Oncológica - CDS-Br. Foi realizado pré-teste com a aplicação da escala traduzida, acrescida da opção de resposta “não aplicável” em 40 sujeitos oncológicos com queixa de dispneia, sendo 35 participantes iniciais e cinco para confirmação de ajustes posteriores. Resultados Dos 35 participantes iniciais do estudo, nenhum assinalou a opção “não aplicável” para os 12 itens da escala, porém foram observados questionamentos sobre as chaves de resposta, que foram rediscutidos pelo comitê de especialistas e adaptados. Em seguida, cinco novos participantes responderam a escala para a confirmação dos ajustes, sem necessidade de novas adaptações na formulação dos itens. Conclusão A versão traduzida e transculturalmente adaptada para o Português Brasileiro foi denominada Escala de Dispneia Oncológica - CDS-Br. No processo de tradução e adaptação transcultural foram necessários ajustes para que reflita a versão original e seja compatível com a língua e cultura alvo. A Escala de Dispneia Oncológica - CDS-Br mostrou ser um instrumento de fácil aplicação e compreensão para a autoavaliação da dispneia de pacientes oncológicos.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Purpose To translate and cross-culturally adapt The Cancer Dyspnoea Scale - CDS into Brazilian Portuguese. Methods The original instrument in English was translated by a Brazilian Speech-Language Pathologist (SLP) and a Brazilian translator, both bilingual. The compiled version of the two translations was back-translated by a second SLP and a second translator, both bilingual, native English speakers, and fluent in Brazilian Portuguese. The final version was analyzed by a committee of experts, resulting in the final version of the Escala de Dispneia Oncológica - CDS-Br. It was pre-tested by applying the translated scale (with the additional option of responding “not applicable”) to 40 cancer patients with dyspnea complaints – 35 initial participants and another five to confirm subsequent adjustments. Results None of the 35 initial study participants marked “not applicable” in the 12 scale items, but some questions were raised regarding the response keys, which were adapted after the committee of experts rediscussed them. Five new participants then responded to the scale to confirm the adjustments, without the need for further adaptations in the formulation of the items. Conclusion The translated and cross-culturally adapted version for Brazilian Portuguese was called Escala de Dispneia Oncológica - CDS-Br. Adjustments were necessary during translation and cross-cultural adaptation to reflect the original version and be compatible with the target language and culture. The Escala de Dispneia Oncológica - CDS-Br proved to be an easy-to-apply and understand self-assessment tool for dyspnea in cancer patients.

Resumo em Português:

RESUMO O objetivo foi comparar a sincronia gesto-vocal no funcionamento de linguagem entre mães e bebês e a tipologia gestual de bebês dos 3 aos 26 meses, sendo um deles com transtorno do espectro do autismo (caso R), diagnosticado aos três anos, e outro sem diagnóstico (caso B). A partir de um banco de filmagens das interações da mãe e do bebê realizadas dos 3 aos 26 meses, foram selecionados momentos em que houve maior interação entre mãe e bebê. Foram analisados por meio do software Eudico Linguistic Annotator (ELAN), considerando categorias multimodais de linguagem gestual e de fala das mães e dos bebês para análise estatística descritiva. Os resultados evidenciaram diferenças nas frequências e tipos gestuais entre os bebês e também na sincronia entre eles e suas mães. No caso de B. a sincronia gesto-vocal e variedade de gestos está em um contexto de conjunção entre ele e sua mãe no primeiro ano de vida, o que fez emergir o segundo mecanismo enunciativo no segundo ano de vida. No caso R, as relações de conjunção não se estabeleceram, pois as dificuldades na leitura de gestos de desconforto e incômodo pela mãe, muito presentes no bebê desde seus primeiros meses de vida, dificultaram o engajamento e a atenção compartilhada da mãe e seu bebê, desfavorecendo a inscrição do gesto como linguagem. R. apresentou atraso na aquisição da linguagem aos 26 meses. Apesar da tipologia gestual de B e R serem similares, as frequências, a qualidade e, sobretudo, a sincronia gesto-vocal diferem entre as díades.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT The objective was to compare gesture-vocal synchrony in language functioning between mothers and babies and the gestural typology of babies from 3 to 26 months of age, one of them with autism spectrum disorder (case R), diagnosed at age 3, and the other without diagnosis (case B). It was select moments in which there was greater mother-baby interaction, from a bank of mother-baby interactions footage, from 3 to 26 months. It was analyzed using the Eudico Linguistic Annotator software ( ELAN), considering multimodal categories of sign language and speech of mothers and babies for descriptive statistical analysis. The results showed differences in the frequencies and types of gestures between the babies and also in the synchrony between them and their mothers. In the case of B., the gesture-vocal synchrony and variety of gestures is inserted in a context of conjunction between him and his mother in the first year of life, which gave rise to the second enunciative mechanism in the second year of life. In case R, the conjunction relationships were not established, as the difficulties in reading discomfort and annoyance gestures, very present in the baby since its first months of life, hindered the engagement and shared attention of the mother and her baby, disfavoring the inscription of gesture as language. R. showed language acquisition delay at 26 months. Although the gestural typology of B and R are similar, the frequencies, the quality and, above all, the gesture-vocal synchrony differ between dyads.

Resumo em Português:

RESUMO A reabilitação auditiva com o implante coclear pode ativar regiões corticais específicas do cérebro semelhantes àquelas de pessoas ouvintes. A espectroscopia de luz no infravermelho próximo (fNIRS), uma ferramenta de neuroimagem, possibilita avaliar o desenvolvimento cortical de crianças implantadas. Objetivo: investigar a resposta de imagem molecular, refletida pela diferença de oxigenação cortical, em uma criança surda com implante coclear em comparação com crianças ouvintes de mesma idade auditiva, observar e relatar o desempenho auditivo verificando a correspondência entre o desempenho da percepção auditiva sensorial da fala usando a fNIRS. Métodos: Estudo de caso comparativo com o uso da técnica fNIRS para avaliar a ativação cortical da criança no dia da ativação do dispositivo com três crianças ouvintes de mesma idade auditiva. Os dados registrados foram processados em Brainstorm e a análise estatística foi realizada com Power F em relação à linha de base e o teste Permutation para comparação. Realizada a análise longitudinal dos dados audiológicos da criança implantada, questionários de percepção auditiva e de linguagem. Resultados: Não foram encontradas diferenças estatísticas entre ativação cortical da criança implantada com crianças ouvintes de mesma idade auditiva. Pode-se observar melhora do desempenho da percepção auditiva e da linguagem da criança após uso do implante. Conclusão: Observou-se a evolução das respostas auditivas evidenciando a maturação cortical após a ativação do implante coclear visto na imagem molecular, concomitante ao uso do AASI e à fonoterapia. A fNIRS é capaz de registrar mudanças corticais em crianças com e sem implante, sendo uma ferramenta promissora.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT The auditory rehabilitation mechanism with cochlear implants can activate specific cortical regions of the brain similar to those of hearing people. Near-infrared spectroscopy (fNIRS) is a neuroimaging tool that makes it possible to evaluate the cortical development of implanted children. Objective: To investigate the molecular imaging response, reflected by difference in cortical oxygenation, in a deaf child with a cochlear implant compared to hearing children, observe and report auditory performance verifying correspondence with fNIRS findings. Methods: Comparative case study using the fNIRS technique to evaluate the child's cortical activation on the day of device activation with three hearing children of the same hearing age. The recorded data was processed with Brainstorm software and statistical analysis was performed with the Power F test in relation to the baseline and the Permutation test for comparison. Longitudinal analysis of the implanted child's audiological data was carried out, as well as auditory perception and language questionnaires. Results: No statistical differences were found between cortical activation of the implanted child and hearing children of the same hearing age. An improvement in the child's auditory perception and language performance can be observed after using the implant. Conclusion: The evolution of auditory responses was observed, showing cortical maturation after activation of the cochlear implant seen in the molecular image, concomitantly with the use of hearing aids and speech therapy. It was observed that fNIRS is a neuroimaging technique capable of recording cortical changes in children with and without implants, being a promising tool.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo verificar se os hábitos de vida exercem influência na autopercepção dos sintomas cardiológicos e da tontura em pacientes com insuficiência cardíaca (IC). Método estudo transversal, retrospectivo e analítico, aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa (parecer nº 4.462.519), no qual foi realizado o estudo de 34 prontuários de pacientes com diagnóstico funcional de disfunção vestibular periférica, acompanhados em um ambulatório de cardiologia. Foram levantados dados sobre gênero, idade, índice de massa corporal (IMC) e hábitos de vida como: tabagismo, etilismo, acompanhamento nutricional e prática regular de atividade física. Também foram analisados os escores dos questionários Dizziness Handicap Inventory (DHI) e Minnesota Living with Heart Failure Questionnaire (MLHFQ). Os dados foram submetidos à análise estatística inferencial, por meio da análise de variância (ANOVA). Resultados A média de idade dos pacientes foi de 55,9 anos, com predomínio do gênero masculino (79.41%). Observou-se diferença estatística entre os escores dos aspectos emocionais e totais, do DHI, com o hábito etilismo e ainda, do aspecto emocional do MLHFQ com a manutenção da dieta equilibrada. A prática regular de atividade física apresentou diferença estatística quando comparada com o impacto emocional, do DHI e do MLHFQ, bem como com os escores totais do MLHFQ. Conclusão Hábitos de vida prejudiciais, como o etilismo, a alimentação inadequada e o sedentarismo, impactaram negativamente a qualidade de vida e a autopercepção dos sintomas cardiológicos e vestibulares em pacientes com IC que apresentavam tontura.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Purpose To determine whether lifestyle habits influence the self-perception of cardiac symptoms and dizziness in patients with heart failure. Methods This is a cross-sectional, retrospective, analytical study approved by the Research Ethics Committee (approval no. 4,462,519). The study analyzed 34 medical records of patients with a functional diagnosis of peripheral vestibular dysfunction, followed up at a cardiology outpatient clinic, collecting data on sex, age, body mass index, and lifestyle habits such as smoking, alcohol consumption, nutritional monitoring, and regular physical activity. It also analyzed scores from the Dizziness Handicap Inventory (DHI) and the Minnesota Living with Heart Failure Questionnaire (MLHFQ). The data were subjected to inferential statistical analysis using analysis of variance (ANOVA). Results The patients’ mean age was 55.9 years, with a predominance of males (79.41%). Statistical differences were observed between the DHI emotional and total scores and alcohol consumption, and between the MLHFQ emotional scores and balanced diet. Regular physical activity differed statistically from the DHI and MLHFQ emotional impact and the total MLHFQ scores. Conclusion Harmful lifestyle habits such as alcohol consumption, poor diet, and a sedentary lifestyle negatively impacted the quality of life and self-perception of cardiological and vestibular symptoms in patients with heart failure and dizziness.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Purpose To investigate differences in auditory thresholds and brainstem evoked response audiometry (BERA) between individuals with and without allergic rhinitis (AR). Research strategies Searches were conducted in PubMed, Scopus, Web of Science, Google Scholar, and Open Access Theses and Dissertations on April 2, 2024. The study protocol was registered on the Open Science Framework (https://doi.org/10.17605/OSF.IO/XUTSN). Selection criteria Observational studies comparing auditory outcomes between individuals with and without AR were included. Data analysis The Joanna Briggs Institute checklist was used to assess bias. The primary outcome was the mean difference (MD) in auditory thresholds (250Hz to 8000Hz) measured by audiometry. Secondary outcomes included latencies of waves and interpeak intervals. The meta-analysis was conducted using the inverse variance method under a random effects model. Results Five studies with 432 participants were included. Meta-analysis revealed higher auditory thresholds in patients with AR at 4000Hz (MD = 7.83 dB; 95% CI: 2.46 to 13.19; p = 0.004) and 8000Hz (MD = 8.66 dB; 95% CI: 2.70 to 14.62; p = 0.004). No differences were observed for frequencies <4000Hz or in BERA outcomes. Conclusion This meta-analysis identified significantly higher auditory thresholds at 4000Hz and 8000Hz in individuals with AR, suggesting a potential peripheral auditory effect. No consistent differences were found in BERA parameters. These findings suggest that AR may impact high-frequency hearing without affecting neural conduction at the brainstem level.