1 |
Grande área do conhecimento em que atua/atuava |
Pergunta fechada com alternativas predefinidas, com possibilidade de assinalar mais de uma alternativa |
2 |
Unidade de vínculo institucional |
Pergunta fechada com alternativas predefinidas, mas com possibilidade de resposta aberta caso não se enquadre nas alternativas |
3 |
Participa/participou de algum centro ou núcleo de pesquisa? |
Pergunta fechada com alternativas binárias |
4 |
Em caso positivo para a pergunta anterior, qual? |
Pergunta fechada com alternativas predefinidas, sendo condicionada à questão anterior |
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Sessão 2: Identificação das atividades de pesquisa e práticas extensionistas desenvolvidas pelos respondentes |
5 |
Participa/participou de algum grupo de pesquisa que trata direta ou indiretamente sobre algum assunto relacionado aos direitos humanos? |
Pergunta fechada com alternativas binárias |
6 |
Durante sua trajetória na Unicamp, você já desenvolveu ou participou de alguma pesquisa que trata sobre o tema dos direitos humanos? |
Pergunta fechada com alternativas binárias |
7 |
Em caso positivo, sobre qual(is) temática(s)? |
Pergunta fechada com alternativas predefinidas, sendo condicionada à questão anterior (mas com possibilidade de resposta aberta caso não se enquadre nas alternativas) |
8 |
Durante sua trajetória na Unicamp, você já desenvolveu ou participou de alguma prática extensionista que trata direta ou indiretamente sobre o tema dos direitos humanos? |
Pergunta fechada com alternativas binárias |
9 |
Em caso positivo, qual era o tema principal? |
Pergunta aberta com resposta livre, sendo condicionada à questão anterior |
10 |
Já integrou conselhos de direitos/políticas públicas, comitês ou comissões de direitos humanos? (externos à Unicamp) |
Pergunta fechada com alternativas binárias |
11 |
No seu instituto/faculdade, há políticas institucionais de estímulo à pesquisa em direitos humanos? |
Pergunta fechada com alternativas binárias |
12 |
Se há políticas, você participa/participou da elaboração destas ações? |
Pergunta fechada com alternativas binárias |
13 |
No seu instituto/faculdade, há políticas institucionais de estímulo às práticas extensionistas que lidam com temas dos direitos humanos? |
Pergunta fechada com alternativas binárias |
14 |
Se há políticas, você participa/participou da elaboração destas ações? |
Pergunta fechada com alternativas binárias |
15 |
Durante sua trajetória na Unicamp, você já orientou pesquisas de graduação ou pós-graduação sobre o tema dos direitos humanos? |
Pergunta fechada com alternativas predefinidas |
16 |
Caso desenvolva pesquisas e/ou práticas extensionistas na temática dos direitos humanos, comente sobre quando foi despertado seu interesse pelo tema |
Pergunta fechada com alternativas predefinidas, sendo condicionada à questão anterior (mas com possibilidade de resposta aberta caso não se enquadre nas alternativas) |
Nº |
Sessão 2: Identificação das atividades de pesquisa e práticas extensionistas desenvolvidas pelos respondentes |
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Pergunta |
Forma |
17 |
Você conhece o Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos do Governo Federal? |
Pergunta fechada com alternativas binárias |
18 |
Em caso positivo, você se orienta e/ou se orientou através dele para o desenvolvimento de projetos de pesquisa e/ou práticas extensionistas? |
Pergunta fechada com alternativas binárias |
19 |
Você conhece o Pacto Universitário pela Promoção do Respeito à Diversidade, da Cultura da Paz e dos Direitos Humanos do Governo Federal? |
Pergunta fechada com alternativas binárias |
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Sessão 3: identificação da percepção dos respondentes em relação aos entraves/desafios dos direitos humanos e da EDH na Unicamp e demais afirmações |
20 |
Na sua opinião, existem dificuldades/entraves que dificultam o desenvolvimento de pesquisas e/ou práticas extensionistas que abordam a temática dos direitos humanos? Quais seriam? |
Pergunta aberta com resposta livre |
21 |
A partir de agora, as perguntas objetivam compreender a percepção dos docentes sobre os direitos humanos no ensino superior: Qual o grau de concordância com as afirmações a seguir? |
Perguntas fechadas com escala de intensidade (Escala de Likert) |