Adaptação Transcultural do “Is research working for you? A self-assessment tool” no Brasil

Leal, Eliane Maria Medeiros; Barreto, Jorge Otávio Maia; Silva, Filipe Santana da; Gurgel Júnior, Garibaldi Dantas

doi:10.1590/1413-81232022277.20522021

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Brasil

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Sumário

TEMAS LIVRES • Ciênc. saúde coletiva 27 (7) • Jul 2022 • https://doi.org/10.1590/1413-81232022277.20522021 copiar

Adaptação Transcultural do “Is research working for you? A self-assessment tool” no Brasil

Cross-cultural adaptation of “Is research working for you? A self-assessment tool” in Brazil

Autoria SCIMAGO INSTITUTIONS RANKINGS

Resumo

O objetivo deste artigo é traduzir e adaptar para a cultura brasileira a ferramenta “Is research working for you? A self-assessment tool and discussion guide for health services management and policy organization”, que auto-avalia a capacidade institucional das organizações de Saúde em Adquirir, Avaliar, Adaptar e Aplicar evidências ciêntificas na tomada de decisão de políticas. Estudo metodológico, analítico, com abordagem quanti-qualitativa. Utilizou-se uma amostra de gestores (n=99), representando 24 organizações em saúde brasileiras, entre outubro de 2018 e novembro de 2020. Adaptações propostas foram realizadas de forma consensual após ajustes das discordâncias do comitê de especialistas - Coeficiente de Kappa [0,41; 0,43 e 0,74]. A Ferramenta 4A, versão brasileira, teve equivalência semântica, idiomática, experimental e conceitual com a original. O valor do Alpha de Cronbach foi de 0,961; o do Coeficiente de Correlação Intraclasse, de 0,960. A Ferramenta 4A é válida e confiável no Brasil quanto à consistência interna e conteúdo. Sua aplicação é catalisadora de ações para estruturar capacidades institucionais de tornar o uso de evidências cientificas sistemático na tomada de decisão das organizações em saúde.

Palavras-chave:
Tradução; Política informada por evidências; Gestão em saúde; Organizações em saúde

Especialista	Coeficiente de Kappa
1	0.43
2	0.41
3	0.74

Equivalências		Coeficiente de Kappa
Equivalências		Especialista 1	Especialista 2	Especialista 3
Semântica
	Especialista 1	1
	Especialista 2	-0.25	1
	Especialista 3	0.01	-0.33	1
Idiomática
	Especialista 1	1
	Especialista 2	0.592	1
	Especialista 3	0.287	0.148	1
Cultural
	Especialista 1	1
	Especialista 2	0.678	1
	Especialista 3	0.575	0.456	1
Conceitual
	Especialista 1	1
	Especialista 2	0.685	1
	Especialista 3	0.798	0.856	1

Características		n (%)
Sexo
	Feminino	80 (80.8)
	Masculino	17 (17.2)
	Ignorado	2 (2)
Idade
	<41	38 (38.4)
	41 a 50	24 (24.2)
	≥51	37 (37.4)
Nível de Escolaridade
	Graduação	13 (14.3)
	Especialização	43 (47.3)
	Mestrado	17 (18.7)
	Doutorado	8 (8.8)
	Pós-doutorado	9 (9.9)
	Ignorado	1 (1.1)
Proficiência em leitura de línguas estrangeiras
	Inglês	37 (37.4)
	Espanhol	24 (24.2)
	Não possui em nenhuma língua	38 (38.4)

ABRASCO - Associação Brasileira de Saúde Coletiva Av. Brasil, 4036 - sala 700 Manguinhos, 21040-361 Rio de Janeiro RJ - Brazil, Tel.: +55 21 3882-9153 / 3882-9151 - Rio de Janeiro - RJ - Brazil
E-mail: cienciasaudecoletiva@fiocruz.br

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[1] Colaboradores

EMM Leal participou da concepção da ideia; operacionalização de todas as etapas. JOM Barreto participou da concepção da ideia; operacionalização de todas as etapas. FS Silva participou da análise de dados; revisão do trabalho. GD Gurgel Júnior participou da concepção da ideia; operacionalização de todas as etapas.

Instrumento Original	Versão consensual em português (T12)	Versão final “Ferramenta 4A”
IS RESEARCH WORKING FOR YOU? A SELF-ASSESSMENT TOOL	A PESQUISA ESTÁ ATUANDO A SEU FAVOR? UMA FERRAMENTA DE AUTOAVALIAÇÃO	A PESQUISA ESTÁ ATUANDO A SEU FAVOR? UMA FERRAMENTA DE AUTOAVALIAÇÃO
PART ONE: ACQUIRE	PRIMEIRA PARTE: OBTER	PRIMEIRA PARTE: ADQUIRIR
1.1. ARE WE ABLE TO ACQUIRE RESEARCH?	1.1. SOMOS CAPAZES DE OBTER PESQUISAS?	1.1. SOMOS CAPAZES DE ADQUIRIR EVIDÊNCIAS CIENTÍFICAS?
P1. We have skilled staff for research.	P1. Temos pessoal qualificado para a condução de pesquisas.	P1. Temos pessoal qualificado para realizar a busca de evidências científicas.
P2. Our staff has enough time for research.	P2. Nossa equipe tem tempo suficiente para a condução de pesquisas.	P2. Nossa equipe tem tempo suficiente para a realizar busca de evidências científicas.
P3. Our staff has the incentive to do research (it is used in our decision-making).	P3. Nossa equipe tem o incentivo para a condução de pesquisas (ela é usada em nosso processo de tomada de decisão).	P3. Nossa equipe tem o incentivo para buscar evidências científicas (ela é usada em nosso processo de tomada de decisão).
P4. Our staff has the resources to do research.	P4. Nossa equipe tem os recursos para a condução de pesquisas.	P4. Nossa equipe tem os recursos para buscar evidências científicas.
P5. We have arrangements with external experts who search for research, monitor research, or do research for us.	P5. Temos acordos com especialistas externos que localizam e monitoram pesquisas ou conduzem pesquisas para nós.	P5. Temos acordos com especialistas externos que localizam e monitoram evidências científicas ou conduzem pesquisas para nós.
1.2. ARE WE LOOKING FOR RESEARCH IN THE RIGHT PLACES?	1.2. ESTAMOS À PROCURA DE PESQUISAS NOS LUGARES CORRETOS?	1.2. ESTAMOS BUSCANDO EVIDÊNCIAS CIENTÍFICAS NOS LUGARES CORRETOS?
P6. We look for research in journals (that is by subscription, Internet, or library access; examples are the Journal of Health Services Research & Policy and Healthcare Quarterly).	P6. Buscamos pesquisas em revistas especializadas (isto é, por assinatura, acesso à Internet ou biblioteca; como por exemplo a Revista Trimestral de Pesquisa e Políticas em Serviços de Saúde e Assistência Médica (Journal of Health Services Research & Policy and Healthcare Quarterly).	P6. Buscamos evidências científicas em revistas científicas através de assinatura, acesso à internet ou biblioteca, como por exemplo: Revista Pan-Americana de Saúde Pública, Cadernos de Saúde Pública, Revista de Saúde Pública, Ciência & Saúde Coletiva, etc.
P7. We look for research in non-journal reports (grey literature) by library, Internet access, or direct mailing from organizations such as ministries of health, the Centre for Health Economics & Policy Analysis (CHEPA), or the Centre for Health Services and Policy Research (CHSPR).	P7. Buscamos pesquisas em trabalhos independentes (literatura cinzenta) por meio de acesso à biblioteca, à Internet ou mala direta proveniente de organizações como ministérios da saúde, o Centro de Análise Econômica e Política de Saúde (Centre for Health Economics & Policy Analysis - CHEPA) ou o Centro de Pesquisas em Serviços e Políticas de Saúde (Centre for Health Services and Policy Research - CHSPR).	P7. Buscamos evidências científicas em relatórios não periódicos (literatura cinzenta) ex. protocolos, diretrizes terapêuticas, portarias, normas, por meio de acesso à biblioteca, à internet ou envios diretos provenientes de organizações de saúde como Ministérios da Saúde, Secretarias Estaduais e Municipais de Saúde etc.
P8. We look for research in databases by subscription or Internet access, such as the Canadian Institute for Health Information, the Cochrane Collaboration, and citation indices.	P8. Buscamos pesquisas em bancos de dados por assinatura ou por meio de acesso à Internet, como o Instituto Canadense de Informação em Saúde (Canadian Institute for Health Information), a Colaboração Cochrane (Cochrane Collaboration), além de índices de citações.	P8. Buscamos evidências científicas em bancos de dados por assinatura ou por meio de acesso à internet, como por exemplo: Biblioteca Virtual de Saúde (BVS), Rede Brasileira de Avaliação de Tecnologias em Saúde (REBRATS), etc.
P9. We look for information on web sites (those that collate and/or evaluate sources) such as Best Evidence or Bandolier.	P9. Procuramos informações em sites na Internet (aqueles que agrupam e/ou avaliam as fontes), tais como o Best Evidence ou Bandolier.	P9. Buscamos informações em sites na internet do tipo que agrupam e/ou avaliam as fontes de informação, tais como o: Portal Saúde Baseada em Evidências - EvipNet, Best Evidence ou Bandolier.
P10.We work with researchers through formal and informal networking meetings with our staff.	P10. Trabalhamos com pesquisadores por meio de reuniões formais e informais com nossa equipe.	P10. Trabalhamos com pesquisadores por meio de reuniões formais e informais com nossa equipe.
P11.We get involved with researchers as a host, decision-maker partner, or sponsor.	P11. Nos envolvemos com pesquisadores como anfitriões, parceiros no processo de tomada de decisão ou patrocinadores.	P11. Nos envolvemos com pesquisadores como anfitriões, parceiros no processo de tomada de decisão ou patrocinadores.
P12. We learn from peers through informal and formal networks to exchange ideas, experiences, and best practices.	P12. Aprendemos com colegas através de redes informais e formais para trocar ideias, experiências e melhores práticas.	P12. Aprendemos com colegas através de redes informais e formais para trocar ideias, experiências e melhores práticas.
PART TWO: ASSESS	SEGUNDA PARTE: AVALIAR	PARTE 2. AVALIAR
2.1. CAN WE TELL IF THE RESEARCH IS VALID AND OF HIGH QUALITY?	2.1. PODEMOS AFIRMAR QUE A PESQUISA É VÁLIDA E DE ALTA QUALIDADE?	2.1. PODEMOS AFIRMAR QUE AS EVIDÊNCIAS CIENTÍFICAS SÃO VÁLIDAS E DE ALTA QUALIDADE?
P13. Staff in our organization has critical appraisal skills and tools for evaluating the quality of methodology used in research.	P13. A equipe em nossa organização possui habilidades de avaliação crítica e ferramentas para avaliar a qualidade da metodologia usada na pesquisa.	P13. A equipe em nossa organização possui habilidades de avaliação crítica e ferramentas para avaliar a qualidade da metodologia usada na evidência científica.
P14. Staff in our organization has the critical appraisal skills to evaluate the reliability of specific research by identifying related evidence and comparing methods and results.	P14. A equipe em nossa organização possui as habilidades de avaliação crítica para avaliar a confiabilidade de uma pesquisa específica, identificando evidências relacionadas e comparando métodos e resultados.	P14. A equipe em nossa organização possui as habilidades de avaliação crítica para avaliar a confiabilidade de uma pesquisa específica, identificando evidências relacionadas e comparando métodos e resultados.
P15. Our organization has arrangements with external experts who use critical appraisal skills and tools to assess methodology and evidence reliability, and to compare methods and results.	P15. Nossa organização possui acordos com especialistas externos que usam habilidades de avaliação crítica e ferramentas para avaliar a confiabilidade da metodologia e evidências, e para comparar métodos e resultados.	P15. Nossa organização possui acordos com especialistas externos que usam habilidades de avaliação crítica e ferramentas para avaliar a metodologia e a confiabilidade das evidências, e para comparar métodos e resultados.
2.2. CAN WE TELL IF THE RESEARCH IS RELEVANT AND APPLICABLE?	2.2. PODEMOS AFIRMAR QUE A PESQUISA É RELEVANTE E APLICÁVEL?	2.2. PODEMOS AFIRMAR QUE AS EVIDÊNCIAS CIENTÍFICAS SÃO RELEVANTES E APLICÁVEIS?
P16. Our staff can relate our research to our organization and point out similarities and differences.	P16. Nossa equipe pode mostrar a relevância do conteúdo de nossa pesquisa frente aos principais objetivos de nossa organização e apontar semelhanças e diferenças.	P16. Nossa equipe pode mostrar a relevância do conteúdo das evidências científicas frente aos principais objetivos de nossa organização e apontar semelhanças e diferenças.
P17. Our organization has arrangements with external experts to identify the relevant similarities and differences between what we do and what the research says.	P17. Nossa organização possui acordos com especialistas externos para identificar as semelhanças e diferenças relevantes entre os nossos principais objetivos e o conteúdo da pesquisa.	P17. Nossa organização possui acordos com especialistas externos para identificar as semelhanças e diferenças relevantes entre o que praticamos e o que indicam as evidências científicas.
PART THREE: ADAPT	TERCEIRA PARTE: ADAPTAR	PARTE 3: ADAPTAR
3.1. CAN WE SUMMARIZE RESULTS IN A USER-FRIENDLY WAY?	3.1 PODEMOS RESUMIR OS RESULTADOS DE MANEIRA AMIGÁVEL AO USUÁRIO?	3.1 PODEMOS RESUMIR OS RESULTADOS DAS EVIDÊNCIAS CIENTÍFICAS EM LIGUAGEM ADEQUADA AO USUÁRIO DA INFORMAÇÃO?
P18. Our organization has enough skilled staff with time, incentives, and resources who use research communication skills to present research results concisely and in accessible language.	P18. Nossa organização possui pessoal suficientemente qualificado e com tempo disponível, incentivos e recursos que fazem uso de habilidades na comunicação de pesquisa para apresentar resultados de pesquisa de forma concisa e com uma linguagem acessível.	P18. Nossa organização possui pessoal suficientemente qualificado com tempo disponível, incentivos e recursos, e que usam habilidades de comunicação de pesquisa para apresentar as evidências científicas de forma concisa e com uma linguagem acessível.
P19. Our organization has enough skilled staff with time, incentives, and resources who use research communication skills to synthesize in one document all relevant research, along with information and analyses from other sources.	P19. Nossa organização possui pessoal suficientemente qualificado e com tempo disponível, incentivos e recursos que fazem uso de habilidades na comunicação de pesquisa para sintetizar em um documento todas as pesquisas relevantes, juntamente com informações e análises de outras fontes.	P19. Nossa organização possui pessoal suficientemente qualificado e com tempo disponível, incentivos e recursos, e que usam habilidades de comunicação de pesquisa para sintetizar em um documento todas as evidências científicas relevantes, juntamente com informações e análises de outras fontes.
P20. Our organization has enough skilled staff with time, incentives, and resources who use research communication skills to link research results to key issues facing our decision makers.	P20. Nossa organização possui pessoal suficientemente qualificado e com tempo disponível, incentivos e recursos que fazem uso de habilidades na comunicação de pesquisa para vincular os resultados da pesquisa às principais questões enfrentadas por aqueles envolvidos no processo de tomada de decisão.	P20. Nossa organização possui pessoal suficientemente qualificado e com tempo disponível, incentivos e recursos que fazem uso de habilidades na comunicação de pesquisa para vincular as evidências científicas aos principais problemas enfrentados pelos nossos tomadores de decisão.
P21. Our organization has enough skilled staff with time, incentives, and resources who use research communication skills to provide recommended actions to our decision makers.	P21. Nossa organização possui pessoal suficientemente qualificado e com tempo disponível, incentivos e recursos que fazem uso de habilidades na comunicação de pesquisa para recomendar ações aos envolvidos no processo de tomada de decisão.	P21. Nossa organização possui pessoal suficientemente qualificado e com tempo disponível, incentivos e recursos, e que usam habilidades de comunicação de pesquisa para recomendar ações aos nossos tomadores de decisão.
P22. Our organization has arrangements with external experts who use research communication skills to present research results concisely and in accessible language.	P22. Nossa organização possui acordos com especialistas externos que fazem uso de habilidades na comunicação de pesquisa para apresentar resultados de pesquisa de forma concisa e com uma linguagem acessível.	P22. Nossa organização possui acordos com especialistas externos que usam habilidades de comunicação de pesquisa para apresentar evidências científicas de forma concisa e com uma linguagem acessível.
P23. Our organization has arrangements with external experts who use research communication skills to synthesize in one document all relevant research, along with information and analyses from other sources.	P23. Nossa organização possui acordos com especialistas externos que fazem uso de habilidades na comunicação de pesquisa para sintetizar em um documento todas as pesquisas relevantes, juntamente com informações e análises de outras fontes.	P23. Nossa organização possui acordos com especialistas externos que usam habilidades de comunicação de pesquisa para sintetizar em um documento todas as evidências científicas relevantes, juntamente com informações e análises de outras fontes.
P24. Our organization has arrangements with external experts who use research communication skills to link research results to key issues facing our decision makers.	P24. Nossa organização possui acordos com especialistas externos que fazem uso de habilidades na comunicação de pesquisa para vincular os resultados da pesquisa às principais questões enfrentadas por aqueles envolvidos no processo de tomada de decisão.	P24. Nossa organização possui acordos com especialistas externos que usam habilidades de comunicação de pesquisa para vincular as evidências científicas aos principais problemas enfrentados por nossos tomadores de decisão.
P25. Our organization has arrangements with external experts who use research communication skills to provide recommended actions to our decision makers.	P25. Nossa organização possui acordos com especialistas externos que fazem uso de habilidades na comunicação de pesquisa para recomendar ações aos envolvidos no processo de tomada de decisão.	P25. Nossa organização possui acordos com especialistas externos que usam habilidades de comunicação de pesquisa para recomendar ações aos nossos tomadores de decisão.
PART FOUR: APPLY	QUARTA PARTE: APLICAR	PARTE 4: APLICAR
4.1. DO WE LEAD BY EXAMPLE AND SHOW HOW WE VALUE RESEARCH USE?	4.1. SEGUIMOS O EXEMPLO E MOSTRAMOS COMO VALORIZAMOS O USO DA PESQUISA?	4.1. SEGUIMOS O EXEMPLO E MOSTRAMOS COMO VALORIZAMOS O USO DAS EVIDÊNCIAS CIENTÍFICAS?
P26. Using research is a priority in our organization.	P26. Usar a pesquisa é uma prioridade em nossa organização.	P26. Usar evidências científicas é uma prioridade em nossa organização.
P27. Our organization has committed resources to ensure research is accessed, adapted, and applied in making decisions.	P27. Nossa organização alocou recursos para garantir que a pesquisa seja acessada, adaptada e aplicada no processo de tomada de decisão.	P27. Nossa organização alocou recursos para garantir que evidências científicas sejam acessadas, adaptadas e aplicadas no processo de tomada de decisão.
P28. Our organization ensures staff is involved in discussions on how research evidence relates to our main goals.	P28. Nossa organização garante que a equipe esteja envolvida em discussões a respeito de como as evidências da pesquisa se relacionam com nossos principais objetivos.	P28. Nossa organização garante que a equipe esteja envolvida em discussões a respeito de como as evidências científicas se relacionam com nossas principais metas.
P29. The management of our organization has clearly communicated our strategy and priorities so that those creating or monitoring research know what is needed in support of our goals.	P29. A alta gerência de nossa organização comunicou claramente nossa estratégia e prioridades para que aqueles que criam ou monitoram pesquisas saibam o que é necessário para apoiar nossas metas.	P29. A gerência de nossa organização comunica claramente nossa estratégia e prioridades para que aqueles que criam ou monitoram evidências científicas saibam o que é necessário para apoiar nossas metas.