RESUMO.
La Evaluación Cognitiva de Montreal (MoCA) ha demostrado ser una herramienta eficaz para detectar demencia temprana en adultos mayores. Sin embargo, en la región latinoamericana hay pocas normas disponibles de la versión en español. La población peruana enfrenta importantes barreras de salud para la detección temprana, por lo que es importante validar este instrumento dentro de esta población.
Objetivos: Este estudio tuvo como objetivo estandarizar la versión en español de la MoCA para la población mayor de Lima, abordando la necesidad crítica de herramientas de evaluación cognitiva adaptadas cultural y demográficamente en Perú.
Métodos: La prueba se administró a 338 adultos ambulatorios y confinados en sus hogares de 60 a 80 años (216 mujeres) de tres instituciones: Municipalidad Distrital de San Miguel, Policlínico San José Obrero en Barranco y EDMECON en Surco. Calculamos normas basadas en regresión ajustadas por edad y educación.
Resultados: El sexo no fue un predictor de los puntajes totales del MoCA. Además, la edad (R2=0.12) y la educación (R2=0.24) influyeron significativamente en el desempeño cognitivo, siendo la educación el predictor más fuerte. Un puntaje bruto superior a 18 indica un desempeño cognitivo normal para la muestra total.
Conclusión: Proporcionamos datos normativos y puntajes de corte para peruanos adultos mayores, lo que respalda el uso clínico del MoCA en Perú y establece un punto de referencia para futuras estandarizaciones de pruebas en la región.
Palabras clave:
Pruebas de Estado Mental y Demencia; Demencia; Disfunción Cognitiva; Anciano; Neuropsicología
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