Os Avós na Literatura Infantil: perspectivas gerontológicas e educacionais

The Grandparents in Children's Literature: gerontological and educational perspectives

Anne Carolina Ramos Sobre o autor

O presente artigo analisa representações de avós na literatura infantil brasileira. Entendendo a literatura infantil como uma pedagogia cultural, discute os contextos e as imagens de velhice e avosidade que têm sido difundidas pelos livros infantis, assim como as articulações entre identidades de gênero e de geração. Ao enlaçar os campos da Gerontologia e da Pedagogia, busca compreender quais verdades e saberes têm sido ensinados às crianças sobre velhice, avosidade e relações intergeracionais, trazendo reflexões para os estudos do envelhecimento e da educação.

Avós; Netos; Literatura Infantil; Envelhecimento; Educação


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