Masificación, equidad, educación superior: la universalización de la educación superior cubana* * Esta investigación ha recibido el apoyo de la Universidad Regional Autónoma de Los Andes, Ecuador.

Massificação, equidade, ensino superior: a universalização do ensino superior cubano

Massification, equity, higher education: the universalization of Cuban higher education

Gerardo Ramos Serpa Adriana López Falcón Acerca de los autores

Resumen

El objetivo del artículo es valorar los debates y retos de la masificación y universalización de la educación superior en varias regiones del mundo y en el caso de Cuba, con la finalidad de apreciar su significado para las políticas públicas y las buenas prácticas que se proponen contribuir mediante la pertinencia y equidad de la educación superior a la sostenibilidad del desarrollo. Se emplean los métodos de análisis documental, analítico-sintético y el enfoque en sistema para, a partir de estudios realizados y documentos sobre esta política pública, caracterizar y apreciar los diferentes puntos de vista y formas de implementación de la masificación de la educación superior en diversos contextos, así como su interdependencia con la equidad social y educativa. Se arriba a evidenciar las divergencias acerca de la masificación de la educación superior, cómo este proceso abarca también la esfera de los estudios de posgrado, y su manifestación en el caso de la universalización de la educación superior cubana.

Educación superior; Acceso a la educación; Oportunidades educativas; Educación masiva

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