Los nuevos servicios locales de Educación Pública de Chile: desafíos del proceso de implementación inicial* * Se agradece el apoyo financiero de la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo de Chile, Proyecto nº 1190086, y también la colaboración de Daniel Reyes A.

The new local services of Public Education in Chile: Challenges of the initial implementation process

Os novos serviços locais da Educação Pública no Chile: desafios do processo de implementação inicial

Resumen

Se analiza el proceso de instalación de los nuevos sistemas locales de Educación pública escolar, dirigido al fortalecimiento del sector, tras experimentar un importante deterioro en las últimas cuatro décadas. El proceso se desarrolla en un escenario internacional orientado en sentido contrario: privilegiar la privatización del sector. Para comprender el fenómeno se explicitan desde la perspectiva de los ciclos políticos, los trayectos históricos del país en las últimas décadas, las características del sistema municipal de Educación y el complejo avance de la implementación de los nuevos servicios locales en la actualidad. Se exponen las influencias técnicas de la ley, la simultaneidad de tareas y las tensiones políticas que genera una normativa basada en derechos sociales implementada por un gobierno con más interés en lo privado, en un escenario de incertezas que se busca precisar y reducir.

Educación Pública; Institucionalidad subnacional; Implementación de reformas Educativas; Privatización de la Educación

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