La utilización de adverbios de cantidad y frecuencia en la medición de conducta: transformar escalas ordinales en escalas de intervalos

Artur Parreira Ana Lorga da Silva Acerca de los autores

Resumen

El trabajo presenta una investigación sobre escalas, con el objetivo de mejorar el significado y exactitud de las escalas ordinales. Está centrado en el valor numérico de los adverbios que combinan la dimensión cualitativa (significado) con la cuantitativa subyacente. Se solicitó a una muestra de sujetos indicar el valor de los adverbios, sometiendo los resultados a análisis estadístico, para mejorar su validez y fiabilidad. Integrando las dimensiones cualitativa y cuantitativa, se busca la especificidad biopsicosocial del sujeto, como lo pide el paradigma de la complejidad. Se alcanzaron los objetivos del estudio, y los resultados pueden ser útiles a otros científicos en el ámbito de las políticas y prácticas educativas y de sus metodologías de evaluación.

Cuestionario; Evaluación de la conducta; Valor numérico de adverbios; Herramienta de evaluación

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