Resumo
A educação é um fator crucial no comportamento e desenvolvimento de uma sociedade. Por esse motivo, é importante analisar a dinâmica do setor público na prestação de serviços de educação. Dentro deste contexto, o presente estudo tem como objetivo analisar a eficiência das despesas municipais da Paraíba em termos de ensino fundamental básico. Para tanto, utilizou-se um modelo de fronteira estocástica, tendo como resultado as pontuações obtidas no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) nos anos de 2011, 2013 e 2015. Os resultados demonstraram que todos os indicadores são estatisticamente aceitos e que as variáveis “distorção idade-série”, “professores do ensino superior” e “número de computadores por aluno” foram consistentes com a literatura. As despesas têm um efeito negativo no desempenho educacional, sugerindo que os municípios da Paraíba são ineficientes na alocação de recursos.
Paraíba; Municípios; Educação; Eficiência
Source: Prepared by the authors from the INEP database (2015).
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Source: Prepared by the authors using the software Philcarto, based on data from the 
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